3年生のゼミだけど、意思決定論をじっくり理解してもらう、そんなこと。だけど、データによる帰納推論の仕掛けだけでなく、モデルリングの能力も身につけて戴く、そんな構成。
卒論に繋げる、そんなことを念頭に準備をしている、只今、そんなこと。
頑張りましょう。
卒論に繋げる、そんなことを念頭に準備をしている、只今、そんなこと。
頑張りましょう。
モデリングに基づく計量分析だけど、ココイラの方法論をきっちり大学院で教える、というのって大切でしょうよ。
だけど、計量分析における統計モデリングって、フレームワークのモデリングに基づいて想定しないといけないので、注意が必要でしょうよ。
頑張りましょう。
だけど、計量分析における統計モデリングって、フレームワークのモデリングに基づいて想定しないといけないので、注意が必要でしょうよ。
頑張りましょう。
とりあえず、きっちり考究の結果をまとめる、そんなことが必要、ということを感じているの。個人的に取り組んでいることで、品質経営のフレームワークと技法、さらに品質論のこと。
経営学をベースに統計学を考える、ということも絡んでいて、まずは捨てずに継続が大切、ということかと。
頑張りましょう。
経営学をベースに統計学を考える、ということも絡んでいて、まずは捨てずに継続が大切、ということかと。
頑張りましょう。
学生さん方 blog.goo.ne.jp/mocha_89_00/e/… @tetsu81から
— 貝瀬 徹 （兵庫県立大学） (@tetsu81) 2019年4月6日 - 02:07
授業 blog.goo.ne.jp/mocha_89_00/e/… @tetsu81から
— 貝瀬 徹 （兵庫県立大学） (@tetsu81) 2019年4月6日 - 11:06
信頼性マネジメントだけど、ものづくり企業のサービス・イノベーション、そんなことを考える必要があって・・・。
考究そのものが複雑、ということでしょうよ。
頑張りましょう。
考究そのものが複雑、ということでしょうよ。
頑張りましょう。
学部の授業だけど、時系列解析が始める、という具合。
とても重要なんだけど、理解してもらうためには教える側の努力って必要、そんなこと。当たり前なんだけど、この科目はやはり・・・。
Rによるデータ解析、とりあえずこういったことを強調して、基本の統計学から時系列データの解析までを積み上げて教える、という地道なやり方に。
実は、週2コマの4単位なので、いろいろとじっくり取り組める、という仕掛けにもなっているの。もちろん、教え方が重要。
頑張りましょう。
とても重要なんだけど、理解してもらうためには教える側の努力って必要、そんなこと。当たり前なんだけど、この科目はやはり・・・。
Rによるデータ解析、とりあえずこういったことを強調して、基本の統計学から時系列データの解析までを積み上げて教える、という地道なやり方に。
実は、週2コマの4単位なので、いろいろとじっくり取り組める、という仕掛けにもなっているの。もちろん、教え方が重要。
頑張りましょう。