★コードで色塗り★

これまでに、

☆アヴァターラ　カラーセラピー☆

☆色彩セラピー☆

☆ポコアポコカード☆

色に関するものを体験してきて、

自分の考えていることが色に表れていて、
その色からのメッセージもあることが分かりました。

それがとっても面白くて・・・

音楽でもそれができるんじゃないか、と
密かに思っていて・・・

先日のグループレッスンでやってみました


Ｃのキー（ハ長調）のコード（和音）、
Ｃ，Ｄｍ，Ｅｍ，Ｆ，Ｇ，Ａｍ，Ｂｍ(♭5)の７種類を
私がピアノで弾いて、

生徒たちは、そのコードから感じる色を塗る。


塗り方も自由。

何色(なんしょく)使ってもいいし、
模様を入れてもいい。

ちょっと見づらいかもしれませんが、
小学校３～５年生の色塗りです↓。













どのグループの子たちに聞いても、
この色塗りが楽しかったようで、

凝って塗っていたグループは、
色塗りだけで３０分近くかかってしまった


半分くらいで「また次回！」にしようとしたら、
もっとやりたい！という声が出て、
最後まで塗ったグループもあって、

その集中力がすごい

それだけ楽しく塗れたならよかった


時間に余裕のあったグループは、
塗ったカードを眺めて、

今日の気分に合うカードをいくつかチョイス


それを好きな順番に並べて、
コードを演奏。

それを聞いて、タイトルもつけてもらいました


これ↓は、小学校低学年の男の子の作品。



２人とも「楽しい気分」で色を選びました

一人の子は、
見事、すべてメジャーコードを選べたので、
「外で遊んで楽しい気分」の曲になったそう


もう一人の子は、
すべてマイナー系のコード。

こういうところが面白いなと思って、
そのままにしようと思ったら、

「これじゃ、楽しい気分じゃない」と自ら言い出して、

「ジャンケンで負けた気分」と書き直していました


これで、音楽を色彩豊かに感じられたり、

コードを選ぶ、作曲家の気持ちが分かったりしたらいいなぁ、

なんて思っています


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　


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