埼玉 寄居町・深谷市・熊谷市 ピアノ教室Andante/アンダンテ

~「音楽は楽しい!」から「本物の音楽」へつながるレッスン~

もんちゃん、お決まりの「夏寝」の巻♪

2015年07月31日 | ねこ

宇宙からやってきた音楽家・まっみ です



久しぶりのもんちゃんネタ


もんちゃんは、暑いのは大丈夫なようですが、
新しいお家でも、お決まりの「夏寝」。


「もんの開き」

おててはオバケ

そして、
ダイニングテーブルの足を枕にして寝る


住まいが狭くなってことにより、
どこにいても、いつでも、
かわいいもんちゃんが見られて、しあわせだなぁ


前の家での夏寝

やっぱり、もんちゃん、太ったね



                

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ピアノでセッション!~コレ弾いて!コレ歌って!コンサート@まっみの音楽室

2015年07月29日 | まっみコンサート

宇宙からやってきた音楽家・まっみ です


8月に行う
ワクワクうっとり
  コレ弾いて!コレ歌って!コンサート@まっみの音楽室
は、

ピアノでセッション!付き

です。


私の伴奏に合わせて、
お客様にもピアノを演奏していただきます

パソンちゃん↓の

豊かな響きを聞くだけでなく、
みなさんにも実際に弾いていただきたい



セッションと言っても、
ピアノを弾いたことのない方でも、

ソだけとか
黒い鍵盤だけとか

決められ所をポンポン弾いていれば、

あら不思議
ステキな曲になっちゃった

となる、
まっみマジック
かけちゃいます


簡単なものなのでご安心くださいね



一生懸命練習してできるようになる音楽も、
大切だと思いますが、

そのメンバーだったから、
その日だったからできる、
一期一会の音楽もステキだと思います



ワクワクうっとり
  コレ弾いて!コレ歌って!コンサート@まっみの音楽室


午前の【親子向け】は、両日とも、残席1~2組

午後の【大人向け】は、まだ余裕があります。



*************************************************************


引っ越し後、初のコンサートです


前の家でやっていた「おうちコンサート」は、

私のパソンちゃん(ディアパソンのグランドピアノ)の
つやつやの音色を、私が独り占めしていてはもったいない!
たくさんの人に聞いてほしい!

と思って、始めたコンサート。


寄居にお引越ししても、
そのパソンちゃんの豊かな響きは変わらないままで、
少し音色に丸みが出た感じ


なので、そんなパソンちゃんの音色を
また聞いてもらいたい

と思って、コンサートを行います


今回、はじめて親子向けのコンサートを行います 

ゆったり楽しめる、大人向けのコンサートも
もちろんありますよ





みんなが知っているであろう曲と、
まっみmusic(まっみ作詞・作曲のオリジナル曲)を
50曲ほど用意します。


その中から、 「コレ弾いて!」 「コレ歌って!」とリクエストしていただき、
それにお応えして、演奏します



ワクワクうっとり
  コレ弾いて!コレ歌って!コンサート@まっみの音楽室


 親子向け

 2015年8月9日(日)10:00~12:00
 2015年8月10日(月)10:00~12:00
 ピアノでセッション!付き
 ひとり1000円



大人向け
 
 2015年8月9日(日)14:00~16:30
 2015年8月10日(月)14:00~16:30
 tea time & ピアノでセッション!付き
 ひとり2525円



場所 埼玉県大里郡寄居町の“まっみの音楽室”
(寄居駅から徒歩10分、駐車場あります)





曲目



ディズニー

・ミッキーマウスマーチ
・美女と野獣
・きらめく昼下がり(不思議の国のアリス)
・雪だるまつくろう(アナと雪の女王)
・ありのままで(アナと雪の女王) 
・君はともだち(トイ・ストーリー) 
・ビビディ・バビディ・ブー(シンデレラ) 


ジブリ

・となりのトトロ 
・さんぽ(となりのトトロ) 
・崖の上のポニョ
・テルーの唄(ゲド戦記) 



マリオ
・スーパーマリオブラザーズ(地上・地下・水中) 
・NewスーパーマリオブラザーズWii(地上) 




アニメ

・ようかい体操第一 



クラシック

・エリーゼのために/ベートーヴェン 
・トロイメライ/シューマン
・小犬のワルツ/ショパン 
・アラベスク/ブルグミュラー 
・貴婦人の乗馬/ブルグミュラー 



ジャズアレンジ

・メリーさんのひつじ 
・きらきら星 
・うみ 
・Sweet Memories/松田聖子




美しく響くJ-POP

・恋におちて-Fall in love-/小林明子 
・オリビアを聴きながら/杏里 
・TRUE LOVE/藤井フミヤ 
・赤いスイートピー/松田聖子 
・卒業写真/荒井由美 
・M/プリンセス プリンセス




まっみ

・夜に 
・きみのにわ 
・見えるかな? 
・彼方へ 
・緑光 
・ただそこに 
・ちっぽけな木 
・のびよ大きく 
・若葉色の風 
・天と大地と 
・あの山が見てる 
・6月の風 
・信じてみよう 
・ダイスキ❤ 
・桜、想ひし 
・わかっています 


※その他のリクエストは、有料200~1000円で受け付けます!






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生徒と一緒に作るリトミックで大盛り上がり!!

2015年07月23日 | レッスンでのこと
音楽も自分も丸ごと大好きになる ピアノレッスン

ピアノ教室Andnate(アンダンテ)/埼玉県寄居町
講師のまっみです。



先日の生徒の公開レッスンに行った日は、
レッスン日でした


生徒は出番が早かったので、
公開レッスンもちゃんと聞くことができたのですが、

最後の子まで聞くことができず
途中で失礼をして、レッスンに向かいました


その日は、年長~小2のグループレッスン

レッスンの準備は、事前にしてあって、
教室に着いたら、すぐにレッスンができる状態にしてありました。


小さい子たちのグループレッスンでは、
毎回、リトミックを少しやります。

みんな、これを楽しみにしていて、
来るなり、
「先生、あの動物の、今日もやってね」と言われます。


生徒たちが来るまでに、少し時間があったので、
リトミックの曲を練習しようと、
本棚から楽譜を取り出そうとしたとき、

隣にある別のリトミックの本に目が留まりました


そういえば、
最近、これ使ってなかったなぁと思って開いたら、

急に、とある構想がひらめき

生徒が来るまでの数分で、
五線紙に鉛筆を走らせました


これが、生徒たち、大喜び


いつも使っているのが、左の本。
動物や乗り物をイメージしたもので、
例としての楽譜がしっかり書かれているので、使いやすいです。

目が留まったのは右の本。
これは、ちいさな物語の中で、リトミックをするもの。


その中の「海へ行こう」をヒントに


波は、左手のリズムに乗せて、
右手で大きな波やさざ波を表現して、
生徒たちには、それを聞いて動いてもらいました

海の生き物たちは、
カニとサメは、私のイメージで作ったのですが、
クジラは、生徒が私の演奏を聞いてイメージしてくれました

4人のグループなのですが、
もう1つが生き物も曲も思いつかなかったので

生徒たちに「あと何が欲しい?」と聞いたら、
「タコ」と。


また、難しいお題だな・・・と思いながら
「こんな感じ?」って弾いたら、

「ちが~う」って


そしたら、生徒が「こんな感じ」って
タコの動きをしてくれたので、
その動きに合わせて作ったらOKが出ました


これらを、私のナレーションに合わせて、
体や打楽器で表現してもらったら、
大盛り上がり


こんなふうに生徒たちと一緒に作っていくのも
いいなぁ



しっかり準備をしてレッスンに臨むことも
大切だけど、

ひらめきが来たときには、
準備したことは、あっさり捨てて、
ひらめきを優先させるようにしています
 






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心の中でガッツポーズ!!~公開レッスン

2015年07月21日 | セミナー
音楽も自分も丸ごと大好きになる ピアノレッスン

ピアノ教室Andnate(アンダンテ)/埼玉県寄居町
講師のまっみです。


ピアノランドフェスティバルの作曲応募に
挑戦した生徒が、

二次審査の「公開レッスン」に進めることになり、
本日、付き添い&応援に行ってきました


「テレパシーか!」の記事で書いた後、
曲を生徒自身が手直しをし、
さらに魅力的な曲になりました


樹原涼子先生の公開レッスンでは、
自分の曲のイメージを、しっかり先生にお話することができ、
演奏も堂々としたもの

もともと積極的で、度胸のある子なのですが、
成長を感じました


そんな生徒自身が持っている力、
培った力が、
もちろん一番大きいのですが、

公開レッスンの中で、
樹原先生が生徒に問いかけることは、

私が、生徒に問いかけてきたことだったのに、
心の中でガッツポーズ


樹原先生には、これまでに、
たくさんのことを教えていただいてきたので、

私のレッスンには、
そのエッセンスがたっぷり入っているのですが、

公開レッスンのリハーサルになることを
日常のレッスンでできていたことが、
ホッとしたことでもあり、喜びでもありました





公開レッスン前には、

ピアノを演奏するときに必要な

「美しい響き」「脱力」「ベースライン」の講義。



これも今までだったら、

「そうだったの」と目からウロコ的な
感覚でセミナーを聞いていたのですが、

「だよね!だよね!」
「私、それ生徒たちに伝えてる!」って
思うことがたくさんで、

(生徒たちがちゃんと受け止められているかは別にして

そして、これだって、
樹原先生に教えていただいてきたことが、
大元なのだから、

そうなっていなくちゃ、
私が何も成長していないことになるのだけど

胸をなでおろしながらも、
心の中でガッツポーズ


これまで、がんばって勉強してきてよかった




生徒が公開レッスンを受ける姿を見て、
私がこれまで勉強してきたことが、

音楽の成長、心の成長に
どれだけすごいことなのか再確認しました


そのほかにも、

心に響く言葉をいろいろいただき、

自分の演奏のレベルアップも、
レッスンのクオリティーアップも、

がんばろうと思えました。





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音名とメトロノームが「自分の中の先生」だよ♪

2015年07月18日 | レッスンでのこと
音楽も自分も丸ごと大好きになる ピアノレッスン

ピアノ教室Andnate(アンダンテ)/埼玉県寄居町
講師のまっみです。



私は、生徒に音名をたくさん歌わせます

メトロノームやミュージックデータも
必ず使わせます。


でも、手間のかかる練習なので、
面倒がってしまって、やらない生徒もいます



そんなときは、

こんなふうに生徒たちに言います。


レッスンだと、隣に先生がいて、
音やリズムが間違っていたときに、
「違う」ことを教えてもらえるけど、

お家で練習しているときには先生がいないから、
間違っても気付かずに練習を続けてしまう。

間違った練習を続けるなんて、もったいない

音名を歌うこと、
メトロノームやミュージックデータと合わせることは、

自分の中に「先生」がいるのと同じ。

音名を歌ったり、
メトロノームを使ったりすると、
あなたの中の「先生」が、合っているかどうかをチェックしてくれるの
 





自分で自分をチェックできる力、
自分で間違いに気づける力って大事だと思うんです。


その力を引き出せるかは、先生にかかっている




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