(国語)
現在、『はりねずみと金貨』の学習をしています。
この物語の特徴の1つとして、挿絵を見るだけで、物語の流れを読み取ることができます。
子ども達は、挿絵を見ながら、物語の流れを、根拠を持って考えることができました。
また、理科の学習では、風とゴムの働きについて学習しました。
予想の段階では、根拠を持って発言することが出来ました。
中でも驚いたのは、何かに例えて発言すること(例えば~だとこうだから、…だと)ができるようになってきたことです。すごいですね。
それをもとに実験をして結果を確かめます。楽しすぎて、楽しすぎて、子ども達は目を輝かせながら学んでいました。