ぬくもり

ぬくもり

日常の中にぬくもりを感じるものがたくさんあると、心が豊かになり幸せを感じます。

3月3日はお雛様。

園に小さなお雛様たちを飾ってみました。

子どもたちが嬉しくて動かすので、毎日レイアウトが変わります(*_*;

 

年長児の保育室にプレゼントが届きました。

夜店などで見かけるパチンコ台です！

幼稚園のバスの運転手さんの手作りです。

「パチンコ台を作りたいんだけどどんなふうに作ればいいのですか？　教えてください」と

お話ししていたら、なんと」こんな立派なものを作ってくださいました。

早速、年長児が喜んで遊んでいます。

6個の玉を使って入ったところの得点を足していくという、数字にも触れることができます。

 

年長児が園庭のプランターに咲いた花を摘んで生けています。

昨日は、昼食時、テーブルに飾って食べていましたが、今日はクラスの棚の上に飾ってありました。

気持ちが優しくなりほっこりします。

 

これも年長児がカプラで何かを作っている途中です。

子どもたちが帰った後の保育室で撮影。

最初は船を造る予定だったようですが、何度か壊れて直していくうちにこんな形になってきたらしいです。

最終的に何になるのか楽しみですね。

 

少し前のブログに載せていた作品が、どんどん膨らみこんな風になっています。

まだ未完成なんだそうです。

先生や友達も海の中で泳いでいて、とても楽しそうです💛

 

この作品も魅了的です。

4歳児の作品で、大きな恐竜に出会った人たち。　

とってもかわいいです❣

気持ちがこもっているものには温もりを感じます。

子どもたちの過ごす空間、時間がぬくもりに包まれたものになるように

日々の保育を大切に。。。

 

 

 

 

 

 

子どもにカメラを託したら

子どもにカメラを託したら

子どもボール遊びをするために、カメラを５歳児に渡したところ、自分たちで撮影をし始めました。

「じゃあ１枚撮って～」とお願いしたら、この写真でした。

その後、どんな写真を撮っているんだろうとチラチラと見ながら子どもとボールを蹴ってはいたのですが

 

いろんなアングルで面白いものを映しているのかと思いきや

さすが女子

なんと、自分たちが可愛く映っている写真ばかりではありませんか（笑）

きっと明日も明後日もカメラを貸してくれと言ってくるに違いない(*_*;

次は、自分たちがモデルでない写真をお願いしてみようと思う。

 

 

 

 

 

いい顔だなぁ

いい顔だなぁ

午後のおやつを食べてからの外あそびは3・4・5歳児が一緒になって遊びます。

大きい子が小さい子をとても可愛がってくれます。

 

子どもは狭いところが好きで、小さくなってままごとをして遊んでいます。

 

この人たちも狭いところで泥団子を作っています。　

 

３歳児です。自分の体をしっかりと支えています。

 

３歳児と４歳児がボールで遊んでいます。　

相手がとりやすいボールを投げて楽しんでいる姿がとてもうれしく思いました。

 

大繩で「郵便屋さん」を楽しむ５歳児。

みんな、いい顔して遊びます。

「せんせい～」と追いかけてほしくて声をかけ走り出す子もいます。

異年齢で遊ぶと、思いやりや我慢など、いろいろな力が育っていきます。

最近、群れて遊ぶことが少なくなってきていると言われていますが、

かやのみこども園はみんな、群れて遊んでいます。

だから、いい顔なんだなぁ～

 

 

 

 

 

 

 

 

すごいぞ！ すごいぞ！

すごいぞ！　すごいぞ！

1歳児が、自分の昼食の順番がくるまでちょっと外あそび。

ずっと向こうからこの状態で歩いてきたようです。

落ちないようにゆっくりと慎重に。　「すごいぞ！　すごいぞ！」

この状態をずっと見守っていた職員の忍耐力も「すごいぞ！」

 

投げてはみたけど坂道だった。。。

急いでボールを受け止めなきゃ(*_*;

 

1歳児とは思えぬ運動神経だ！

ボールをポンと投げて蹴るのですが、5回中5回の成功ですよ。「すごいぞ！　すごいぞ！」

将来は、サッカー選手になってほしい～なんて思ってしまいました。

 

みんなボールを上手に扱えるようになっていて驚きました。

「すごいぞ！　すごいぞ！」

 

少し前まで坂道になると腰が引けたり転んでいたりしたのに、こんなに笑顔で駆け上がる

ことができるようになりました。　「すごいぞ！　すごいぞ！」

ほんとに、みんな大きくなったね～。

毎日、規則正しい生活リズムの中で、しっかりと体を動かしてあそび、自分の思いを受け止めてもらって

生活している子どもたち。

これからも元気で大きくなってね💛

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ナニ作る？

ナニ作る？　　

年長児がいろいろとモノづくりを楽しんでいるようです。

ハサミや糊を使い、丁寧に作業しています。

わからないところは教えあう姿も見られます。

 

鼻歌を歌いながら楽しそうに手を動かす年長児の余裕な姿。

 

海の中に泳ぐ魚を相談しながら作っています。　

 

ここでは、文字を書き込んで何かを作っています。

「ここじゃないの」とやはり相談をしながらです。

自分の思いを伝えたり、友だちの思いを受け入れたりする姿は、小学校就学までに育っていてほしい

姿です。　子どもたちの姿を見て安心しています。

思いがぶつかり合うこともありますが、みんな仲間思いの優しい人に育ってくれています。

こども園での生活もあと少しですが、有意義な時間を過ごしてくれると嬉しいですね。