生きる力を育てる

昨日、通園施設の現場を観察した時。

園児の一人が自立エリアで３つぐらいの課題を自分で進めていました。

もう、その姿がかっこいいこと！かっこいいこと！

見とれてしまいました。

その姿は、とても力強く、そしてとても自立的でした。

その園児さんが入園した時には、注目が難しく、

様々な課題に自立的にと組むのが難しい方でした。

それが、課題の目的にしっかりと注目し、３つの課題を１つずつ、自立的にはじめ、自分で終わっているのです。

その姿は、その力強さは、確実に成人期の様々なお仕事や活動に向かっていることが伝わっていました。

まさしく生きる力です！

うちの通園施設が今、地域からも親さんからも信頼をいただいているのは、そんな自立的なステップが見られるからです。

この幼児期には幅広い概念学習はもちろん大事ですけど、今回の見とれた、この力強い、自分ではじめ、自分で取り組み、自分で終わり、自分で次にいくことも、重要だと感じました。

私たちの仕事は・・・

生きる力を育てる仕事です！


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