夏の変則フォームに移行

昼休みの風景・・・

そして諮問試験の連鎖・・・覚えておけよと言ってあったが、していた生徒としていなかった生徒の差は激しい。それがほぼ点数の差になっているとも言える。

俺一人では到底無理なので明里（津東１年）に頼む。今までは諮問試験を受けていた側から一転、諮問試験を担当する側へ。

 

去年と同様、高２は今夜から全統２回まで中学生の部屋で勉強するように。