全身でコードの気持ちになって歌う～耳を開く 聴きとり術 コード編

「音楽は楽しい！」から「本物の音楽」へ つながるピアノレッスン

ピアノ教室Andante(アンダンテ)/埼玉県寄居町
講師のまっみ＊江黒真弓です。



ピアノ教室Andanteでは、
ピアノランドをメインの教材として使っています。

著者の樹原涼子先生の
マスターコース１０期を受講して、
みっちり勉強をしました


卒業後も
年に１回の同窓会という名の勉強会が開かれています。

今年の樹原先生の講義の中で、

「耳を開く　聴きとり術　コード編」

のお話もありました。




このテキストのお話は何度も聞いているし、

グループレッスンや

ピアノの先生の研究会でも使っている。


でも、こうして改めて聞いて、
気付くこともあって、

コードを聴きとる力、
感じる心を
もっと育てていきたい！　
と思って、

５月から、毎週の個人レッスンの始まりに、

聴きとり術の時間を作ることにしました


樹原先生がおっしゃっていました。

将来つく力を思ったら、
毎週のレッスンで、
聴きとりに１～２分、割かないなんて、
もったいない！


５月はＣのコードを聞いたり歌ったり、

６月に入って、Ｃｍ。


そしたら、

「５月に聞いたコードは？」と聞くと、

小さい子たちでも

「Ｃ！」と答える


Ｃｍのドと、Ｃのドを
ちゃんと感じ分けて歌える。

全身で、そのコードの気持ちになって歌う姿は、
愛おしくなるほど




生徒が弾いている曲に出てくる
メージャーコードとマイナーコードの感じ方も
これまでより
すんなり浸透するようになりました。

素晴らしい






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