ピアノ教室Andante/アンダンテ 埼玉県 寄居町・深谷市(花園・川本)・本庄市・熊谷市
埼玉県深谷市のピアノ教室Andante まっみ*深田真弓です。
「音楽は楽しい!」から「本物の音楽」へ つながるピアノレッスン
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先日、児童養護施設の
ピアノ教室の発表会がありました
昨年の発表会の後、
コロナ禍でボランティア受け入れ中止になったり、
復活したり。
昨年の発表会は、
私も様子が分からなかったのですが、
レッスンが復活してから、
今年度は、基礎練習も取り入れたり、
がんばりたい子は、
発表会に向けて曲決めをしたりして、
目標になるように進めてみました。
子どもたちにとっては月1回のレッスンなので、
今年度も数えられる程度のレッスンの中で、
できることは限られていて、
子どもたちも、そのときによって気分の様々。
毎回楽しそうにピアノを弾いていく子も
もちろんいますが、
レッスンの時間になっても来ないので、
寮に電話をすると、
「めんどくさーい」と言われたり
レッスンしていても無反応だったりして
私のモチベーションを維持するのも、
正直言うと、ちょっと大変なこともあるのですが、
「それは、本心ではないはず!」と信じて、
半ば一方的なレッスンではありましたが、
続けてきました。
発表会の曲も
初めは調子よく弾いていても、
1回お休みになってしまったら、
2ヶ月レッスンが空いてしまうので、
次のときに弾けなくなってしまうこともある。
「もう1回同じように練習すれば弾けるようになるよ」とか
「この練習したら、絶対弾けるようになるからやってみよう」とか
声をかけても、
自分から弾こうとしない。
でも、雰囲気的には、
「弾けるようになりたい」と思っている感じ。
なので、ちょっと強引に練習を進めると、
泣きそうな顔・・・。
そこで「絶対にできるようになる!」と信じてがんばることを
学ばせるのがよいのか、
でも、その方向に進めることで、
ピアノに向かうことが嫌になってしまうのかも・・・
無理をしないで簡単で楽しめることに
シフトチェンジしたほうがいいのか、などなど
レッスンに行く度に、
いろんな葛藤があって、
「発表会に向けて」という目標がないほうがいいのかなぁ
なんて思っていました。
先日の発表会では、
前回のレッスン後に、
自分で練習して弾けるようにしてきた様子が、
それぞれの子に見られて、
「やっぱり、みんなピアノを弾きたかったんだ」と
うれしかったです
感謝状をいただきました。
今年は、いろいろな葛藤があったので、
重みのある感謝状に感じて、
ありがたい
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