大津市のいじめ事件を契機に,教育委員会の廃止論・不要論が全国的に展開されています。
政治的中立と多様な民意の反映を目的に制度化された教育委員会制度ですが,歴史的な変遷を経て,全国的に見ると確かに形骸化したりしている面もあるようです。
しかし,だからといって,教育委員会制度を廃止し,首長が直接教育に関与していくというやり方はどうなんだろうと思ってしまいます。
政治的中立と多様な民意の反映を目的に制度化された教育委員会制度ですが,歴史的な変遷を経て,全国的に見ると確かに形骸化したりしている面もあるようです。
しかし,だからといって,教育委員会制度を廃止し,首長が直接教育に関与していくというやり方はどうなんだろうと思ってしまいます。