以前から依頼のあった学校の手織教室の事前調査に
学校の先生が織物の勉強にやって来た。
三河地方は蒲郡だけでなくどこも歴史的に綿の産地であり
紡績工業は戦後まで主要産業であった。
当然教育の場面でも歴史文化から近代工業化高度成長時代まで
農業、紡績、織物の地場産業の教育は必要に思い協力することになり、
今日の実践授業となった。
よく晴れた良い日で、芝生に織機を出して糸紡ぎの授業から始まった。
男性の先生は以前豊川市の小学校で三河木綿の授業が開かれた時の
担任の先生で、先生の熱意で快く今日の授業を引き受けた。
教育者が授業の内容を理解していただける事は、
竹島クラフトセンターにとっても大変ありがたい事である。
１２月６日は蒲郡市立南部小学校で開かれる三河木綿手織教室の日であった。
一週間かけて準備された織機と糸と織物を作る部品を朝からメンバーの
岩孝さんの協力を得て岩孝さんの車に主な機材を運び込む。
（１６台の織機と機材を積み込む作業の岩孝さん）
小学校の体育館に１６台の織機が並び、６５人の生徒さんが春から栽培して収穫した綿から糸をつむぎ
今日は本格的織機を使って織物を織る授業である。
あらかじめ準備した６５色の糸の中から好きな色を選んで織機に向かう生徒さんの目は
希望と創造と緊張に満ちて、そして、完成した時の輝く瞳は忘れられません。
蒲郡市の主幹産業である繊維産業と古来からあった歴史と文化である
三河木綿を知ってもらい、体験を通じて理解してもらうための授業で
６５人の作品が完成した。
欠席の生徒さんの分はお友達が織り上げて６５人分が完成しました。
おめでとうございます！
今年は蒲郡市立東部小学校と南部小学校２校の生徒さんが学んでいただきました。
この授業の手織指導に参加して頂いた講師のみなさんです
豊川市から曽田先生、
西尾市から信田先生、
蒲郡市から大須賀先生、
蒲郡市から小倉先生、
豊川市から伊東先生、
蒲郡市から三敬（株）柘植先生、
西尾市から岩孝縫製
蒲郡市から三敬（株）石田さん
竹島クラフトセンター 鈴木
以上の皆さんの協力で出来たことを感謝しています。
ありがとう御座いました。
竹島クラフトセンターでは今月から始まる市内小学校の授業で
三河木綿を学んでいただく為の手織教室の準備が急がれている、
１５台の手織織機に経糸をセットする作業の最中である
１５台の本格的手織り織機で６０人の生徒さんが２時間で手織りを体験する
市の備品である織機と竹島クラフトセンターの織機を使って
小学校の教室に運び込み２時間で６０人の子供達が織る計画で、
一人一枚づつのコースターを織り上げていただきます。
作業を始めて一週間、毎日この作業にかかり切りであるが
今年もなんとか準備が出来そうだ。
小学校の生徒さんに市の基幹産業である繊維産業を知ってもらい
実際に綿を育てて綿から糸を紡ぎ、その糸を使って織物を織るという
実際には不可能と思える授業をやり始めて１０年、
市内全校の生徒さんが体験するまでになったが、
寄る歳波で今年が最後かな？と思いながらの作業である。
だが、子供たちが目を輝かせながら織る光景をみると、
物を作り上げる喜びを子供達と共有する幸せと、
見えない目を凝らして糸をセットする自らの苦しみに耐えながらの作業が続く
織機だけでなく、織糸とシャトルなど備品と道具や部品も多く、
７月３０日は蒲郡祭りの当日で暑い朝から始まった。
１１時に織機と機材を搬入し終わりスタートした。
すでに市民会館周辺は浴衣姿の人も見えて賑わっています。
早速５台の織機に体験者が座って満席です。
織物講師の指導に従って織り始め、初めての人でもスイスイ織っています。
わー！夏の着物で雰囲気満載で三河木綿の手織体験だ！
今日は蒲郡まつりだから格好イイね
こちらのお嬢さんも涼しげでいいね、
おまけに三河木綿を織りながらピースサインでありがとう！
続々と手織体験を予約する人が増えて私もスタッフもおおわらわだ
「これは楽しいですよ」
「楽しいです」
と嬉しいコメントをいただきありがとうございます。
あれ！蒲郡市の三河木綿事業発足当時から苦労を共にした人がご一家で手織体験に来てくれました。
今年も蒲郡まつりでお会いできて嬉しいです！
お嬢様も手織大好きで今日も参加してくれました。
”蒲郡まつりで織物を織った事がある” その思い出が織物を使うごとに思い出されれば
こんなに嬉しい事はないのです。
今日も沢山の子供達が織っています。
カップルで手織体験です
「楽しいですよ」
「自分で織ってお土産にもなって自分で使えるのは嬉しいですよ」
出来上がった作品を比べている姿が微笑ましい
沢山のご来場ありがとうございました。
蒲郡市産業政策課主催の［冬休み手織教室］が開催され、
応募された2名の市民が参加して竹島クラフトセンターで行われました。
始めての機織りで少し緊張気味に始まりましたが、
スタッフから織物が織れる原理と織機の操作方法と
ミスが起きた時の対処法を学びながら授業は進みます。
経糸は白と黒に分けられ、緯糸は竹島クラフトセンター特製のレインボーに
カラー展開する羊毛を織り込みます。
織り始めて３時間程で一枚のマフラーが織り上がり、その後の
房作りの工程を教わりながら仕上げをします。
「わー！出来ました」
「おめでとうございます」
「織れて嬉しいです」
教室に歓びの声が響きます
織機から切り離されてマフラーが誕生しました。
自分の手から生まれた作品が今手の中にある、
愛しさにも似た愛着が生まれる瞬間である
まだ、房処理も仕上げも終わっていないが
早速首に巻いて記念撮影をしました。
”おめでとう御座います”
１１月２２日は蒲郡市立竹島小学校の三河木綿手織教室の日でした
竹島小学校に来たのは、この春の綿の種まき作業以来です。
さっそく車から機材を下ろし体育館にセットして
１０台の織機が体育館に並び１時間目の授業が始まりました。
竹島クラフトセンターのスタッフが指導のために織機について
好きな色糸を選んだ生徒さんがを織機に座って体験が始まりました。
小学校の授業は与えられた時間内に作業を終えなければならない
規制があるので作業の効率化を図ったが生徒さんの作業の進め方が良く
案ずるより産むが易しで予定以上の速さであった。
「織物はどうして出来るんですか？」
「奇数と偶数の糸はどうして別々に動くのですか」
「葉巻虫は若葉の時に葉を丸くしますがどうして今は葉巻虫は居ないのですか」
「この織機は幾らで買えますか」
などなど、授業の合間に子供達から質問を受けます。
取り巻き取材を受けて奥深い質問の数々で嬉しかった
一年間の授業で一つ一つの作業を真剣に考えてくれたんだと思うと
仕上げ房作りスタッフの作業も熱が入ります。
コースターの仕上げが終わり次第、蒲郡市産業政策課から学校へ渡されますので
いましばらくの間お待ち下さいね
竹島小学校の手織指導に協力してくれた皆さんです
豊川市 曽田先生
豊川市 信田先生
蒲郡市 大須賀先生
蒲郡市 小倉先生
蒲郡市 柘植先生 三敬（株）
蒲郡市 鈴木昭子
蒲郡市 鈴木敏泰
「僕も織りたいです」
一人の少年が手織体験にやってきた
織機の操作に慣れて自信がつくほどにマイペースで織り始めました。
「楽しいですか？」
「楽しいです」
選んだ糸は三河湾ブルー
「良い色だわね」
とお母さんのお墨付きです
自信満々で自分勝手に織れるのがこの手織体験だ
「綺麗に織れてるよ」
「まあー！素敵に出来て良かったね」
お母様もカメラ撮影に夢中です。
終わりたくない気分でシャトルの糸が終わるまで織ったのでサイズも大きめです。
「出来ました」
「わー！綺麗に出来て良かったね」
おめでとうございます
竹島をバックに記念撮影をしました。
今日は弟子の綿打ち仕事だ
伊豆大島由来の和棉である
打てば”ふあふあ”の綿が出来て
次の作業も心はふあふあ
ふあふあ だよね
触る人の心も ふあふあ
そして 綿は紡ぎ人の心と変わる
教える私の大失敗でした
大反省！
切り絵を織り込むという企画を進めていたToshieさんの織機に
経糸を載せて綜絖通しの作業中に何を思ったか4本に分けて作った彩棒の2本を外してしまった。
原因は、綜絖に通す順番が同じ黒色同士で見にくい為にとった行為で
「しまった！」、
益々分かりにくい作業となってしまったのだ。
”死んでも綾を外すな！”
と、常日頃教えていた男先生が自ら墓穴を掘ってしまった。
「どうしましょう」
とSyouko先生も対処しようも無い事態となって、私大反省！
「ごめん！Toshieさん、私の大失敗でした」
と言うことで
アッサリと非を認めて改めて企画をし直す結果となりました。
二十数年手織を教えていますがこれ程見事な失敗は無いが
原因は思い違いと視力の問題なのだ。
来週から新たな企画で挽回します！
反省！
