今日の昼の部の参加者は、会員が8名、
ろう者が1名、見学者が1名でした。
そうなんです。
今日も見学者がいらしてくれました
当サークルのブログをご覧になったそうです。
嬉しいですね
本日の学習テーマは
前半が「両手の形が同じ表現(左右の形が同じもの)」
後半は初級が「テキスト『さっぽろの手話』」
中級は「体・表情を使って感情を表現してみよう」です。
前半の学習担当はIさんです。
楽しく学習するための方策を考えてきてくれました。
進行方法は、グループを2つに分けてチームを作ります。
ペンと紙を与えられた各チームは相談しながら
出来るだけ多くの単語を書き込みます。
これはゲームみたいですね。
制限時間5分です。
一回戦の条件は「両手の指1本だけ」の単語。
「遊ぶ」「お正月」「手話」「試合」等・・・。
二回戦の条件は「両手の指2本~4本」の単語。
「会社」「東・西・北」「数」「蟹」等・・・。
タイムアップとなり、
運動会の玉入れの球数を競うように、
交互に1つずつ書き込んだ単語を
指文字のあと手話で披露します。
手話経験のない見学の方にも
チームの一人として参加していただきました。
ろう者のHさんには、
表現が正しいかを見てもらいました。
単語表現の解説付きです。
どちらのチームがより多かたったかな
因みに私のグループは二回戦とも負けました~
後半は初級、中級以上に分かれて学習しました。
初級の学習内容は自己紹介がテーマ。
引続きIさんが進行。
メンバーが講習会の経験がなく入会したばかりの方
同様に今日見学にいらしてくれた方でしたので
「家族」「趣味」などの単語の手話表現を練習したようです。
中級はTさんが進行してくれました。
「痛い」時にどのような表現で
伝えることができるかという提案がありました。
例えば「ガンガン」「チクチク」「ズキズキ」
「ドクンドクン」「キリキリ」「ジクジク」
痛みの表現は個人個人いろいろ
健聴者は、これらの擬態語を使って表現すると思います。
しかし
ろう者は「痛み」を伝える方法として、
顔の表情や、手の動きの速度
さらに体の動きを含めて
強弱を表現することができますが、
上記に挙げた違いは伝え難いです。
我慢できるのか
起き上がることが出来ないのか、
吐きそうなのか等の
「痛い」に伴う状態を合わせることで、
度合いを伝えることが出来るのかなと思いました。
難しかったです。
テーマを変えて、次は、「会話を手話表現してみよう!」
ということで、文章に捕らわれない表現を学習しました。
「そうか、そういう表現で伝わるのか」と、
しきりに「へぇ~」連発の私でした。
さすがTさん。
夢バナナでした