このあいだ購入した韓国語能力試験の問題集・・・問題が多いような少ないような・・・対話を完成させる問題はさらっと終わってしまいました。。ただ出題されてる中で、これは違う・あっているというのは分かるけど、どこがどのように違うのかということを明確に答えられないので、そういった細かいところまで理解しないといけないよな～それをきちんとやったら、すっごく力がつく問題集ですな～
今は・・今も？独学なんで疑問点というか、確認したいところに付箋貼っておいて、パクさんに聞こうかなと思ってます。こんな感じ
答えと解釈が下に載っているので、これを読んで理解（出来ない場合は日本語の本で確認）それでも？なことはパクさんに聞く予定
この問題とは違うけど、語尾の지って。。。難しい・・・・・・・
は～
ためいきがでてしまった・・・だって今雨がざ～ざ～降ってるんだもん。お昼過ぎからお仕事一軒行って、そのあと娘２の中学の進路説明会行かなきゃいけなくて。。自転車で移動しないと間に合わないので合羽きないとむりかも・・・ああああ いやだああ 合羽着るのが嫌いなので。。
小降りになってくれ～
娘２ちゃん 部活引退したら暇人でお昼寝ばかりしています
でも。これから塾や模擬に検定・学校見学に大忙しになるので、ま。。いまのうちにひるねしておいてね～
塾への申込書も山もりです 夏季講座のオススメ 22万とか18万とか
です・・・18万コースで勘弁してほしい
明日は娘１の保護者会
明後日は娘２の検定につきそい・・・・・
母は忙しいです
一人っ子、二人っ子もいるけれど、三人っ子は超ザラ、四人っ子もポロポロといる田舎住まいの私には、想像もできまソンモ～
今のところ、習い事はピアノ×３人で２万１千円なり～
(コレでも「高いね！」と言われます…）
うちはちょい高めかも
個別の塾なので。
ただ習い事を今はしてないから、トータルしたら普通かもね～
小学生だったら英語・スイミング・ピアノみたいな感じで習わせてるのはザラだったからね～
いやいや。三人いると大変だよね
うちの周りも三人とか四人とかいるけど、やっぱり１人は二人が多いかな～
東京（一応区部だし・・）は確かに教育費かけてるかも・・・
二番の文章、생길지がおかしいのはわかるんですが、무슨 할 일って?
무슨 일はよく言うけど、この内容だと実際の会話では뭐 할 일 있어?とか言ってる気がします、私。
おけいはん。でも難しいって思うのね～
ちょっと安心しちゃった^^
二番の文章のそこの部分は、スルーでした^^;
なんか不自然かな？って気がしたくらいで。。
試験問題と生活での会話って違うのかな～って。
④何か急な用事でもあるのか（今起きている）
で、うしろが「さっきあっちへあわてて走っていった」なので④の方がいいんじゃない。
②だと 무슨 할 일이라도 생길지 (모르니까)앞치마라도 가져가야지요.
何かお手伝いすることがあるかもしれないからエプロンでも持っていかなくちゃ。
と初めてダンナ実家に里帰りするシチュエーションとかで使えそう。
日本語は現在と未来の区別がないからね～。
＞日本語は現在と未来の区別がないからね～
なるほど～ そっか！！
だから韓国語で未来のㄹが付いた時の訳が不自然な気がするんだな。きっと（私だけかも。。。）②みたいに。
エプロンの例文の모르니까がつくと分かりやすいね^^
答えは④です。
この問題は時間と、지の使い方なんだろうね。