いいかげんにせーい!!
といわれそうだが
もしかしたら、今シーズン日ハムの試合については最後の日記に成るやもしれぬ。
ロッテが日本ハム下し逆王手、里崎が逆転2ラン…パ・CS(読売新聞) - goo ニュース
昨日の第4戦の試合運びを見るまでは
「そりゃ、一応、今日は負けといて、ダルVS成瀬で
球場もみんな大もうけ~☆でしょうなあ・・・」
と、思っていたのだ。
でも
いざ、4戦の戦いぶりを見てぼんやり頭に浮かんだこと・・・
・ガツンと打つ人が居るロッテ⇔ポップコーン打線になるまで沈黙の日ハム(しかも、4番・5番がなかなか打てない…)
・成瀬さんはいい投手⇔ダルちゃんはかっこいい投手(いい投手だけど)
・ロッテの応援市松模様の小旗を振り少数精鋭⇔日ハムの応援メガホンつかって、大人数でぴったり合ったジャンプ
・パ制覇してるのに、プレーオフで負けたらこっ恥ずかしい日ハムのお気持ち⇔同じ力のあるチャレンジャーとしてひたすら突き進む気持ち
しまったいい試合だたのか??これが??
もう、長時間(途中からは、ひたすら皿を磨いたり、鍋を磨いて集中力を持たせたが・・・)
拙攻を見るのに疲れてしまったファンも多いんじゃないかしら??
9回のリリーフエース マイケル君も
みんなの信頼をガッツり受けての登板だっただけに
あんなにバカスカ打たれて
いやあ・・・かわいそう。
そういう、念のようなものが4万人ぶん渦巻いてるのが
画像からあふれ出してくるだよなあ・・・
まったく、
だから、すごく疲れる。
武田久さんで、もうちょっと行けたらどうだったのかなあ・・・
あと・・・
ハギーと小谷野さん、太りすぎちゃうの??
と
ちょいと思ってしまいました。
正直、第5戦は
楽しみではあったけど
いざそういう状況になってしまったら
なんだか
胃が痛い。
見てるだけでプレッシャーなのよね。
願わくば、
守備での好プレーと
泥臭くても、みんながそれぞれの持ち味を生かして
小さくても値千金の得点を!!!
ホームランがなくても
なんとなく得点できるのって、日ハムっぽいよ・・・☆
と思ってしまうのは
ちょっといじけた見方かしら???
では。
本日はゆっくり調整して明日に備えて欲しいもんですぞ!!
両軍!!!
■□■今日のオマケ■□■□■□■□■
進む公立の小中連携 6年から英語、美術…「中1ギャップ」に効果も(産経新聞) - goo ニュース
中一ギャップの原因って、
本当にこの部分なんでしょうかね??
もちろん年代的な思春期真っ盛りという発達の中の
精神状況と言うのもあるだろう。
でも、
ワタクシが一番中学できついなあ・・・と思ったのは
クラスをガツンと見てくれる大人が不在だったことだった。
暴力・脅し・たかり・万引き品押し売りは横行していたし
いじめも然り。
大人は頼りにならなかった。
浅く広く・・・といった友人関係を好み
信頼しあうようなつながりは、面倒くさい・・・
そんな子たちが
どうして、こんな過酷な状況を乗り越えられるだろうか??
勉強の面、英語がつまらん・・・
そんなことだけじゃないだろ??
ガキが、急に自立を迫られているんではなくて
ガキなのに、世話される大人がいなくなるんだよ。
小学校の学級担任のようには行かないのは当然だろう。
なのに、ガキどうしの連携も取れなかったら
そりゃ、中学校行きたくないでしょ??
小中一貫の学校(1階小学校・2階中学校 特別教室は共有・行事も共有)も知ってるけど
ずーっと小学から同じ仲間が中学にそのまま行ったから
ちょっとはマシなんだろうなあ・・・とも思った。
あと、小学校の時の担任がいつでも校内にいるのって
安心感もあったんだろうね。
なんにせよ、
中学校の先生方も部活やら夜回りやら超多忙なのに
もっと、学級指導に専念せよ!
とは
なかなか言えないよなあ・・・・
難しい。
ということで
中学校でのクラス作りができていない現実があるのに
たかが
何日間か、中学校に通うことで
中一ギャップが埋められるなんて幻想は
捨てたほうがよい。
そう思う。
中学生の30人31脚に出場できるクラスが
一体全国に、何クラスある??
ソレが答えじゃないの??
□■□■□■□■□■□■□■□■□■
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/67/22/5c8a5fc71bab228a6fb8ce166e0dda2a.png)
おおお!ぽちりしてくれてる人がいるぞ!!びっくり。なんと、ありがたし!
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/61/b5/f05977b10692e463a454284e7d024715.png)
![](http://blogscouter.cyberbuzz.jp/tag/blog.php?k=ded5d3a45bec2692f2115d37f010284e&s=3ad8c&c=1)
といわれそうだが
もしかしたら、今シーズン日ハムの試合については最後の日記に成るやもしれぬ。
ロッテが日本ハム下し逆王手、里崎が逆転2ラン…パ・CS(読売新聞) - goo ニュース
昨日の第4戦の試合運びを見るまでは
「そりゃ、一応、今日は負けといて、ダルVS成瀬で
球場もみんな大もうけ~☆でしょうなあ・・・」
と、思っていたのだ。
でも
いざ、4戦の戦いぶりを見てぼんやり頭に浮かんだこと・・・
・ガツンと打つ人が居るロッテ⇔ポップコーン打線になるまで沈黙の日ハム(しかも、4番・5番がなかなか打てない…)
・成瀬さんはいい投手⇔ダルちゃんはかっこいい投手(いい投手だけど)
・ロッテの応援市松模様の小旗を振り少数精鋭⇔日ハムの応援メガホンつかって、大人数でぴったり合ったジャンプ
・パ制覇してるのに、プレーオフで負けたらこっ恥ずかしい日ハムのお気持ち⇔同じ力のあるチャレンジャーとしてひたすら突き進む気持ち
しまったいい試合だたのか??これが??
もう、長時間(途中からは、ひたすら皿を磨いたり、鍋を磨いて集中力を持たせたが・・・)
拙攻を見るのに疲れてしまったファンも多いんじゃないかしら??
9回のリリーフエース マイケル君も
みんなの信頼をガッツり受けての登板だっただけに
あんなにバカスカ打たれて
いやあ・・・かわいそう。
そういう、念のようなものが4万人ぶん渦巻いてるのが
画像からあふれ出してくるだよなあ・・・
まったく、
だから、すごく疲れる。
武田久さんで、もうちょっと行けたらどうだったのかなあ・・・
あと・・・
ハギーと小谷野さん、太りすぎちゃうの??
と
ちょいと思ってしまいました。
正直、第5戦は
楽しみではあったけど
いざそういう状況になってしまったら
なんだか
胃が痛い。
見てるだけでプレッシャーなのよね。
願わくば、
守備での好プレーと
泥臭くても、みんながそれぞれの持ち味を生かして
小さくても値千金の得点を!!!
ホームランがなくても
なんとなく得点できるのって、日ハムっぽいよ・・・☆
と思ってしまうのは
ちょっといじけた見方かしら???
では。
本日はゆっくり調整して明日に備えて欲しいもんですぞ!!
両軍!!!
■□■今日のオマケ■□■□■□■□■
進む公立の小中連携 6年から英語、美術…「中1ギャップ」に効果も(産経新聞) - goo ニュース
中一ギャップの原因って、
本当にこの部分なんでしょうかね??
もちろん年代的な思春期真っ盛りという発達の中の
精神状況と言うのもあるだろう。
でも、
ワタクシが一番中学できついなあ・・・と思ったのは
クラスをガツンと見てくれる大人が不在だったことだった。
暴力・脅し・たかり・万引き品押し売りは横行していたし
いじめも然り。
大人は頼りにならなかった。
浅く広く・・・といった友人関係を好み
信頼しあうようなつながりは、面倒くさい・・・
そんな子たちが
どうして、こんな過酷な状況を乗り越えられるだろうか??
勉強の面、英語がつまらん・・・
そんなことだけじゃないだろ??
ガキが、急に自立を迫られているんではなくて
ガキなのに、世話される大人がいなくなるんだよ。
小学校の学級担任のようには行かないのは当然だろう。
なのに、ガキどうしの連携も取れなかったら
そりゃ、中学校行きたくないでしょ??
小中一貫の学校(1階小学校・2階中学校 特別教室は共有・行事も共有)も知ってるけど
ずーっと小学から同じ仲間が中学にそのまま行ったから
ちょっとはマシなんだろうなあ・・・とも思った。
あと、小学校の時の担任がいつでも校内にいるのって
安心感もあったんだろうね。
なんにせよ、
中学校の先生方も部活やら夜回りやら超多忙なのに
もっと、学級指導に専念せよ!
とは
なかなか言えないよなあ・・・・
難しい。
ということで
中学校でのクラス作りができていない現実があるのに
たかが
何日間か、中学校に通うことで
中一ギャップが埋められるなんて幻想は
捨てたほうがよい。
そう思う。
中学生の30人31脚に出場できるクラスが
一体全国に、何クラスある??
ソレが答えじゃないの??
□■□■□■□■□■□■□■□■□■
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/67/22/5c8a5fc71bab228a6fb8ce166e0dda2a.png)
おおお!ぽちりしてくれてる人がいるぞ!!びっくり。なんと、ありがたし!
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/61/b5/f05977b10692e463a454284e7d024715.png)