娘に、以前から「璃奈に絵手紙を教えてほしいんだけど」と言われていた。
夏休みに入ってから泊りがけで出かけてきた。
画材選びから始まった。
書き始めがどこからどう書いてよいか・・・。
出したい人の顔を思い浮かべながら、よーく見て。
葉っぱはどこから、どういう風に伸びているの?
ことばは・・・、誰に出したいの?
自分が言っていることが、以前、講師に言われていたようなことに気づき、
自分ながら吹き出してしまった。
宿題の一部にでもなればと、飾り用の掛け軸もどきも作ってみた。
大人の手が加わらないようと言われていたので、フエルト生地を選び
上下はボンドで止め、サイズの印と方法だけを手ほどきした。
2年生ともなると、なかなか集中できるものだと思った。
7月初め、久しぶりに訪問した時には、下の10か月の孫に顔を忘れられており、娘に
「こんな近くにいて、孫に顔を忘れられるほどご無沙汰のおばあちゃんなんていないよ」と
笑われてしまったが、今回はしっかり孫孝行をしたでしょ。
夏休みに入ってから泊りがけで出かけてきた。
画材選びから始まった。
書き始めがどこからどう書いてよいか・・・。
出したい人の顔を思い浮かべながら、よーく見て。
葉っぱはどこから、どういう風に伸びているの?
ことばは・・・、誰に出したいの?
自分が言っていることが、以前、講師に言われていたようなことに気づき、
自分ながら吹き出してしまった。
宿題の一部にでもなればと、飾り用の掛け軸もどきも作ってみた。
大人の手が加わらないようと言われていたので、フエルト生地を選び
上下はボンドで止め、サイズの印と方法だけを手ほどきした。
2年生ともなると、なかなか集中できるものだと思った。
7月初め、久しぶりに訪問した時には、下の10か月の孫に顔を忘れられており、娘に
「こんな近くにいて、孫に顔を忘れられるほどご無沙汰のおばあちゃんなんていないよ」と
笑われてしまったが、今回はしっかり孫孝行をしたでしょ。
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