近隣センター・パソコンサークル・週間日記＃935
今週（２０１５’７月２８日（火）～７月３１日（金）の活動状況
※全69名（内男性8名）（講師3名・助手2名・見習い4名）（平均年齢60代）
※ワードとエクセルのみ（ネット、メール、印刷、写真などは質疑応答で）
特記事項
a、老人会（新）スタート、ワードの基礎からもう一度（但しポイントだけ）
（タイピングのほか今週は変換～文節か一括変換か各自に任せた）
b、今週は火曜日以外が第５週に当たり休講
C、パソコンサークルの一斉夏休み休講は８月１１～１４日
７月２８日（火）
「火曜会（Ｃ、Ｄ）」（7名）1時～2時半、ワード2010・応用編
※2名老人会へ移った
概要：１図表、２写真、３差込、４長文、５校閲、６エクセル併用、７便利な機能、
（練習問題実習中）
「火曜会（Ａ、Ｂ）」（8名）1時～2時半、ワード2010（6）演習スキルアップ
※今年の文化祭の作品展示当番に決定
※3月3日より合併したクラス、問題集の進め方を各自ペースから講師指導に変更
（ビスタ3名とセブンの差がグラフィック文書などで現れ、足並み統一は難しい）
概要：1入力・ページ設定（L1～17）2文書作成（L18～31）3グラフィックな文書（L32～44）
4段組み・レイアウト（L45～49）5表（L50～61）6総合（L76～90）
（4表実習中、終了後一斉に最後の総合問題に入る予定。）
「老人会・新（関栄会/高砂会）」（5名/8名）1時/3時～2時30/4時30、ビスタ・7・8・8.1
※2015/7/7より大変身、もう一度ワードをゆっくりやりたい人を含め、基礎から再学習
ワード2010,13基礎
1基礎、2文字の入力、3文書の作成、4表の作成、5文書の編集、6図形文書、7総合問題
①毎回30分ほど入力練習～タイピングなど左右全ての指を使う、
②変換を実習～簡単な文節変換か、複雑な一括変換かは各自に任せた
「マウス会（後2）」（4名）3時~4時半、ワード2010,13基礎
※2015/1/20スタートした新規クラス、ビスタ／2，７～1／8.1～1名
ワード基礎の概要：
1基礎、2文字の入力、3文書の作成、4表の作成、5文書の編集、6図形文書、7総合問題
（一通り終了、ワード基礎の総復習1~6まで各自独力でやってみる）
（２名が夏休みの仕事が入り８月いっぱい休みとのこと～できる人なのでＯＫ）
「マウス会（後）」（7名）３時～４時半、エクセル2010基礎
※4名老人会へ移った
概要：1基礎、2データ入力、3表、4数式、5印刷、6シート、7グラフ、8データベース
（データ入力実習中）
７月２９日（水）・・・第５週休講（現状記述）
「互助会」（講師とアシスタント4名）１時半～２時半
（火曜日から金曜日までの各勉強会の総洗いと諸研修をしています）
各会の進行状況や問題点や予習など、新しい／難しい操作の研修など
その他打ち合わせなど
（火曜会Ｃ・Ｄもエクセルへ進まずワードをもう一度？）
（駐車所全面禁止は対策なし→共同で有料駐車所利用か？）
「友の会（前期）」（8名）３時～４時半、エクセル2010（5）基礎応用総括問題集
１基礎編（基礎3、表3、数式2、印刷2、シート2、グラフ2、データベース2）
２応用編（関数2、表2、グラフ2、グラフィック2、ブック2、データベース2、ピボット2、他3）
３まとめ（6問）
（問題集のため各自のペースで、早い人はピボット/遅い人はグラフ）
（中途入会者の希望～現在仕事で売上表計算を担当のため関数を練習したい→OK、
更に火曜日のエクセルに入ったばかりのクラスを紹介）
７月３０日（木）・・・第５週休講（現状記述）
「木曜会」（5名）１時～２時半、7（2010）：3名、8（2013）:2名
エクセル2010（5）基礎/応用/総括/問題集
１基礎編（入力3、表3、数式2、印刷2、シート2、グラフ2、データベース2）
２応用編（関数2、表2、グラフ2、グラフィック2、ブック2、データベース2、ピボット2、他3）
３まとめ（6問）
（基礎編・数式を実習中）
※先週台風接近で休講、台風はそれて空振りしたが今後も無駄でも対応する予定
７月３１日（金）・・・第５週休講（現状記述）
「金曜会」（８名）１時～２時半、ワード2010(6)演習スキルアップ
全員:7（2010）、概要は
1入力・ページ設定（L1～17）2文書作成（L18～31）3グラフィックな文書（L32～44）
4段組み・レイアウト（L45～49）5表（L50～61）6総合（L76～90）
（グラフィックな文書を実習中）
（以上）
今週（２０１５’７月２８日（火）～７月３１日（金）の活動状況
※全69名（内男性8名）（講師3名・助手2名・見習い4名）（平均年齢60代）
※ワードとエクセルのみ（ネット、メール、印刷、写真などは質疑応答で）
特記事項
a、老人会（新）スタート、ワードの基礎からもう一度（但しポイントだけ）
（タイピングのほか今週は変換～文節か一括変換か各自に任せた）
b、今週は火曜日以外が第５週に当たり休講
C、パソコンサークルの一斉夏休み休講は８月１１～１４日
７月２８日（火）
「火曜会（Ｃ、Ｄ）」（7名）1時～2時半、ワード2010・応用編
※2名老人会へ移った
概要：１図表、２写真、３差込、４長文、５校閲、６エクセル併用、７便利な機能、
（練習問題実習中）
「火曜会（Ａ、Ｂ）」（8名）1時～2時半、ワード2010（6）演習スキルアップ
※今年の文化祭の作品展示当番に決定
※3月3日より合併したクラス、問題集の進め方を各自ペースから講師指導に変更
（ビスタ3名とセブンの差がグラフィック文書などで現れ、足並み統一は難しい）
概要：1入力・ページ設定（L1～17）2文書作成（L18～31）3グラフィックな文書（L32～44）
4段組み・レイアウト（L45～49）5表（L50～61）6総合（L76～90）
（4表実習中、終了後一斉に最後の総合問題に入る予定。）
「老人会・新（関栄会/高砂会）」（5名/8名）1時/3時～2時30/4時30、ビスタ・7・8・8.1
※2015/7/7より大変身、もう一度ワードをゆっくりやりたい人を含め、基礎から再学習
ワード2010,13基礎
1基礎、2文字の入力、3文書の作成、4表の作成、5文書の編集、6図形文書、7総合問題
①毎回30分ほど入力練習～タイピングなど左右全ての指を使う、
②変換を実習～簡単な文節変換か、複雑な一括変換かは各自に任せた
「マウス会（後2）」（4名）3時~4時半、ワード2010,13基礎
※2015/1/20スタートした新規クラス、ビスタ／2，７～1／8.1～1名
ワード基礎の概要：
1基礎、2文字の入力、3文書の作成、4表の作成、5文書の編集、6図形文書、7総合問題
（一通り終了、ワード基礎の総復習1~6まで各自独力でやってみる）
（２名が夏休みの仕事が入り８月いっぱい休みとのこと～できる人なのでＯＫ）
「マウス会（後）」（7名）３時～４時半、エクセル2010基礎
※4名老人会へ移った
概要：1基礎、2データ入力、3表、4数式、5印刷、6シート、7グラフ、8データベース
（データ入力実習中）
７月２９日（水）・・・第５週休講（現状記述）
「互助会」（講師とアシスタント4名）１時半～２時半
（火曜日から金曜日までの各勉強会の総洗いと諸研修をしています）
各会の進行状況や問題点や予習など、新しい／難しい操作の研修など
その他打ち合わせなど
（火曜会Ｃ・Ｄもエクセルへ進まずワードをもう一度？）
（駐車所全面禁止は対策なし→共同で有料駐車所利用か？）
「友の会（前期）」（8名）３時～４時半、エクセル2010（5）基礎応用総括問題集
１基礎編（基礎3、表3、数式2、印刷2、シート2、グラフ2、データベース2）
２応用編（関数2、表2、グラフ2、グラフィック2、ブック2、データベース2、ピボット2、他3）
３まとめ（6問）
（問題集のため各自のペースで、早い人はピボット/遅い人はグラフ）
（中途入会者の希望～現在仕事で売上表計算を担当のため関数を練習したい→OK、
更に火曜日のエクセルに入ったばかりのクラスを紹介）
７月３０日（木）・・・第５週休講（現状記述）
「木曜会」（5名）１時～２時半、7（2010）：3名、8（2013）:2名
エクセル2010（5）基礎/応用/総括/問題集
１基礎編（入力3、表3、数式2、印刷2、シート2、グラフ2、データベース2）
２応用編（関数2、表2、グラフ2、グラフィック2、ブック2、データベース2、ピボット2、他3）
３まとめ（6問）
（基礎編・数式を実習中）
※先週台風接近で休講、台風はそれて空振りしたが今後も無駄でも対応する予定
７月３１日（金）・・・第５週休講（現状記述）
「金曜会」（８名）１時～２時半、ワード2010(6)演習スキルアップ
全員:7（2010）、概要は
1入力・ページ設定（L1～17）2文書作成（L18～31）3グラフィックな文書（L32～44）
4段組み・レイアウト（L45～49）5表（L50～61）6総合（L76～90）
（グラフィックな文書を実習中）
（以上）