近隣センター・パソコンサークル・週間日記＃956
２０１６年１月１１日（月）まで冬休み休講のため日記もお休みします
先週の日記を現状の状況として残しておきました
今週（２０１５’１２月１５日（火）～１２月１８日（金）の活動状況
※全69名（内男性8名）（講師3名・助手2名・見習い4名）（平均年齢60代）
※ワードとエクセルのみ（ネット、メール、印刷、写真などは質疑応答で）
特記事項
〇冬休み決定（12月22日～1月7日）、今年の主な特記事項思いつくままに
入・退・移動・長期欠席者・・・
a、新規～５名（新規クラス４名、高砂会中途加入１名）
b、脱退～１名（新規クラス）７月老人会（関栄会、高砂会）変身
（人員減に対処、再履修希望者をマウス会などから５名受入れ、ワードの復習）
c、移動～６名（高砂会３名、関栄会２名、新規クラス１名）
d、長欠～１名（関栄会）
文化祭・・・火曜会が当番、滞りなく終了
１２月１５日（火）
「火曜会（Ｃ、Ｄ）」（7名）1時～2時半、ワード2010（6）演習スキルアップ
※遅れる人2名老人会へ、1名：マウス会後2へ、それぞれ転入
概要：1入力・ページ設定（L1～17）2文書作成（L18～31）3グラフィックな文書（L32～44）
4段組み・レイアウト（L45～49）5表（L50～61）6総合（L76～90）
（早い人・遅い人の差が開くが、早い人はもう一度復習、まだ他人の補助は無理？）
「火曜会（Ａ、Ｂ）」（7名）1時～2時半、エクセル2010（8）活用問題事例集
概要：全25問
（日常生活で見慣れた活用事例の問題集、比較的優しい）
※ビスタ3・セブン4名の2組に分け、其々に速い人を中心に進めていくようにした
（この速い人をアシスタント補助にしている）
「老人会・新（関栄会/高砂会）」（5名/8名）1時/3時～2時30/4時30、ビスタ・7・8・8.1
※2015/7より大変身、遅れる人（火曜会CD2名/マウス会後4名）を含め基礎から再学習
ワード2010,13基礎
1基礎、2文字の入力、3文書の作成、4表の作成、5文書の編集、6図形文書、7総合問題
①毎回30分ほど入力練習～タイピングなど左右全ての指を使う
②6図形文書・テキスト終了・練習問題実習中
「マウス会（後2）」（4名）3時~4時半、エクセル2010,13基礎
※2015/1/20スタートした新規クラス、ビスタ：1、8：1、8.1：2名。マウス会後より1名転入
エクセル基礎の概要：
1基礎、2データ入力、3表、4数式、5印刷、6シート、7グラフ、8データベース
（ワード基礎終了、エクセル基礎に入った）
「マウス会（後）」（7名）３時～４時半、エクセル2010基礎
※4名老人会へ移った
概要：1基礎、2データ入力、3表、4数式、5印刷、6シート、7グラフ、8データベース
（データベース実習中）
１２月１６日（水）
「互助会」（講師とアシスタント4名の打合せ研修会）１時半～２時半・・・しばらく休講
（火曜日から金曜日までの各勉強会の総洗い・打合せと諸研修をしています）
アシスタント不足のためしばらく休講
「友の会（前期）」（9名）３時～４時半、ワード2010（6）演習スキルアップ
概要：1入力・ページ設定（L1～17）2文書作成（L18～31）3グラフィックな文書（L32～44）
4段組み・レイアウト（L45～49）5表（L50～61）6総合（L76～90）
（ワードのスキルアップ問題集各自のペースで実習中）
（このクラスできる人が４名、１名はアシスタント見習いに、３名は仕事のため不可）
１２月１７日（木）
「木曜会」（5名）１時～２時半、7（2010）：3名、8（2013）:2名
エクセル2010（5）基礎/応用/総括/問題集
１基礎編（入力3、表3、数式2、印刷2、シート2、グラフ2、データベース2）
２応用編（関数2、表2、グラフ2、グラフィック2、ブック2、データベース2、ピボット2、他3）
３まとめ（6問）
（遅れる人2名は早い人に聞きながら歩調を合わせ進め、バラバラ→まとまり）
（また、早い人には火曜日のアシスタント補助をお願いしているが、今のところ難しい）
１２月１８日（金）
「金曜会」（5名）１時～２時半、ワード2010(6)演習スキルアップ
全員:7（2010）、概要は
1入力・ページ設定（L1～17）2文書作成（L18～31）3グラフィックな文書（L32～44）
4段組み・レイアウト（L45～49）5表（L50～61）6総合（L76～90）
（木曜会同様に遅れる人3名が一緒に進めるようになり、まとまった。4まで終了）
（このクラスからは２名のアシスタント見習い者が火曜日に出席・協力してもらっている）
（以上）
２０１６年１月１１日（月）まで冬休み休講のため日記もお休みします
先週の日記を現状の状況として残しておきました
今週（２０１５’１２月１５日（火）～１２月１８日（金）の活動状況
※全69名（内男性8名）（講師3名・助手2名・見習い4名）（平均年齢60代）
※ワードとエクセルのみ（ネット、メール、印刷、写真などは質疑応答で）
特記事項
〇冬休み決定（12月22日～1月7日）、今年の主な特記事項思いつくままに
入・退・移動・長期欠席者・・・
a、新規～５名（新規クラス４名、高砂会中途加入１名）
b、脱退～１名（新規クラス）７月老人会（関栄会、高砂会）変身
（人員減に対処、再履修希望者をマウス会などから５名受入れ、ワードの復習）
c、移動～６名（高砂会３名、関栄会２名、新規クラス１名）
d、長欠～１名（関栄会）
文化祭・・・火曜会が当番、滞りなく終了
１２月１５日（火）
「火曜会（Ｃ、Ｄ）」（7名）1時～2時半、ワード2010（6）演習スキルアップ
※遅れる人2名老人会へ、1名：マウス会後2へ、それぞれ転入
概要：1入力・ページ設定（L1～17）2文書作成（L18～31）3グラフィックな文書（L32～44）
4段組み・レイアウト（L45～49）5表（L50～61）6総合（L76～90）
（早い人・遅い人の差が開くが、早い人はもう一度復習、まだ他人の補助は無理？）
「火曜会（Ａ、Ｂ）」（7名）1時～2時半、エクセル2010（8）活用問題事例集
概要：全25問
（日常生活で見慣れた活用事例の問題集、比較的優しい）
※ビスタ3・セブン4名の2組に分け、其々に速い人を中心に進めていくようにした
（この速い人をアシスタント補助にしている）
「老人会・新（関栄会/高砂会）」（5名/8名）1時/3時～2時30/4時30、ビスタ・7・8・8.1
※2015/7より大変身、遅れる人（火曜会CD2名/マウス会後4名）を含め基礎から再学習
ワード2010,13基礎
1基礎、2文字の入力、3文書の作成、4表の作成、5文書の編集、6図形文書、7総合問題
①毎回30分ほど入力練習～タイピングなど左右全ての指を使う
②6図形文書・テキスト終了・練習問題実習中
「マウス会（後2）」（4名）3時~4時半、エクセル2010,13基礎
※2015/1/20スタートした新規クラス、ビスタ：1、8：1、8.1：2名。マウス会後より1名転入
エクセル基礎の概要：
1基礎、2データ入力、3表、4数式、5印刷、6シート、7グラフ、8データベース
（ワード基礎終了、エクセル基礎に入った）
「マウス会（後）」（7名）３時～４時半、エクセル2010基礎
※4名老人会へ移った
概要：1基礎、2データ入力、3表、4数式、5印刷、6シート、7グラフ、8データベース
（データベース実習中）
１２月１６日（水）
「互助会」（講師とアシスタント4名の打合せ研修会）１時半～２時半・・・しばらく休講
（火曜日から金曜日までの各勉強会の総洗い・打合せと諸研修をしています）
アシスタント不足のためしばらく休講
「友の会（前期）」（9名）３時～４時半、ワード2010（6）演習スキルアップ
概要：1入力・ページ設定（L1～17）2文書作成（L18～31）3グラフィックな文書（L32～44）
4段組み・レイアウト（L45～49）5表（L50～61）6総合（L76～90）
（ワードのスキルアップ問題集各自のペースで実習中）
（このクラスできる人が４名、１名はアシスタント見習いに、３名は仕事のため不可）
１２月１７日（木）
「木曜会」（5名）１時～２時半、7（2010）：3名、8（2013）:2名
エクセル2010（5）基礎/応用/総括/問題集
１基礎編（入力3、表3、数式2、印刷2、シート2、グラフ2、データベース2）
２応用編（関数2、表2、グラフ2、グラフィック2、ブック2、データベース2、ピボット2、他3）
３まとめ（6問）
（遅れる人2名は早い人に聞きながら歩調を合わせ進め、バラバラ→まとまり）
（また、早い人には火曜日のアシスタント補助をお願いしているが、今のところ難しい）
１２月１８日（金）
「金曜会」（5名）１時～２時半、ワード2010(6)演習スキルアップ
全員:7（2010）、概要は
1入力・ページ設定（L1～17）2文書作成（L18～31）3グラフィックな文書（L32～44）
4段組み・レイアウト（L45～49）5表（L50～61）6総合（L76～90）
（木曜会同様に遅れる人3名が一緒に進めるようになり、まとまった。4まで終了）
（このクラスからは２名のアシスタント見習い者が火曜日に出席・協力してもらっている）
（以上）