近隣センター・パソコンサークル・週間日記＃979
今週（2016’6月21日（火）～6月24日（金）の活動状況
※全69名（内男性8名）（講師3名・助手2名・見習い4名）（平均年齢60代）
※ワードとエクセルのみ（ネット、メール、印刷、写真などは質疑応答で）
特記事項
a、今年の夏休みは、8・12~18になりそう。文化祭当番は火曜会（C、D）組に決定。
b、マウス・高砂会の講師交替。
エクセル活用問題集が終了、次のワード復習問題に入り次第交替
（現在アシスタント担当の人がワードは比較的得意なので講師役をお願い）
C、水曜日の特別講座、近々に終了予定（かなりできる人なので順調に進んだ）
６月２１日（火）
「火曜会（Ｃ、Ｄ）」（7名）1時～2時半
エクセル2010（5）基礎/応用/総括/問題集
１基礎編（入力3、表3、数式2、印刷2、シート2、グラフ2、データベース2）
２応用編（関数2、表2、グラフ2、グラフィック2、ブック2、データベース2、ピボット2、他3）
３まとめ（6問）
（早い人・遅い人の差が開く一方、早い人に補助する余裕がない、仕方がない）
「火曜会（Ａ、Ｂ）／関栄会」（10名）1時～2時半、ﾜｰﾄﾞ2010/13の定石、概要は、
定石1（余白・行数・行間・ｲﾝﾃﾞﾝﾄ・ﾌｫﾝﾄ･ﾍｯﾀﾞｰﾌｯﾀｰ・罫線等）、
定石2（ﾚｲｱｳﾄ・見出し・箇条書・段組み・図・ﾃｷｽﾄﾎﾞｯｸｽ等）、
定石3（配置・ｽﾀｲﾙ・均等割付・割注・ﾄﾞﾛｯﾌﾟｷｬｯﾌﾟ・ﾀﾌﾞ等）、
定石4（表）、定石5（長文）、定石6（効率ｱｯﾌﾟ）、定石7（総括文書作り8問）
※二つの会は合併し新教材「ワードの定石」実習中
※ビスタ3・セブン4名・関栄会3名の3組に分け、其々にまとめ役を置き、進めていく
（まとめ役はアシスタント不足を補い、ゆくゆくは助手に）
※最初の15分間はタイピング練習、定石2（ﾃｷｽﾄﾎﾞｯｸｽ）終了
「マウス会（後）／高砂会」（12名）3時～4時30、ビスタ・7・8・8.1
エクセル2010,13基礎。その概要は
1基礎、2データ入力、3表、4数式、5印刷、6シート、7グラフ、8データベース、9総合問題
※上記関栄会同様に2/9合併、マウス会・老人会・旧火曜会の3グループから構成される
※但し、レベルが低く人数も多いのにまとめ役を作れないのが悩みの種
（9総合問題集実習中、全８問中６問終了）
「マウス会（後）」（7名）３時～４時半、ワード2010応用
※4名老人会へ移った
概要：1図形・図表文書、2写真文書、3差込文書、4長文、5校閲、6グラフ、7各機能
（7各機能を実習中、早い人・遅い人の差が開くが補助出来るような余裕がなさそう）
※「一声の会」の会長が途中入会、追いつく為水曜日午後特別講座開講（2～3ヶ月予定）
６月２２日（水）
「互助会」（講師3とアシスタント2名の打合せ研修会）１時半～２時半・・・休講
（火曜日から金曜日までの各勉強会の総洗い・打合せと諸研修をしています）
アシスタント不足のためしばらく休講
「特別講座」（中途入会者のために）1時半～2時半
エクセル基礎講座を、但し２～３ヶ月で終了予定
｢友の会(前期)」(9名）３時～４時半、ワード2010「暮らしの書類集」
概要：
1家庭のチラシ・ポスター（7問）、2地域の書類（18問）、3お店のpoP（9問）、4他
※各自のペースで実習、当然進み方がばらついている
地域の書類実習中（町会名簿など）
このクラスのレベル差は激しいが、レベル別に強制分離は不可？
６月２３日（木）
「木曜会」（5名）１時～２時半、7（2010）：3名、8（2013）:2名、概要は、
定石1（余白・行数・行間・ｲﾝﾃﾞﾝﾄ・ﾌｫﾝﾄ･ﾍｯﾀﾞｰﾌｯﾀｰ・罫線等）、
定石2（ﾚｲｱｳﾄ・見出し・箇条書・段組み・図・ﾃｷｽﾄﾎﾞｯｸｽ等）、
定石3（配置・ｽﾀｲﾙ・均等割付・割注・ﾄﾞﾛｯﾌﾟｷｬｯﾌﾟ・ﾀﾌﾞ等）、
定石4（表）、定石5（長文）、定石6（効率ｱｯﾌﾟ）、定石7（総括文書作り8問）
（遅れる人2名に気を付け、全員歩調を合わせて進める。定石3に入った）
（出来る人には火曜日のアシスタント補助をお願いしているが、今のところ？）
６月２４日(金)
「金曜会＋新規ｸﾗｽ」(5+3名)１時～２時半、 ﾜｰﾄﾞ2010「暮らしの書類集」
概要：1家庭のﾁﾗｼ・ﾎﾟｽﾀｰ（7問）、2地域の書類（18問）、3お店のpoP（9問）、4他
※各自のペースで実習、当然進み方がばらついている
このクラスのレベル差も激しく二つに分けたい
（このクラスからは２名のアシスト見習い者が火曜日に出席・協力をもらっている）
⦿2月から新規サークル（3名）をこのクラスの中で（隣り合わせで）開いている
（本来、別部屋でやるべきですが少人数・アシスタント不足などのため同室で）
ワード2010基礎編、教材実習と問題練習と其々含まれる
1ワードの基礎、2入力、3文書作成、4表、5文書編集、6図形文書
（毎回15分ほどタイピング練習、2名~3文書作成に・1名~2入力に入っている）
※1名中途脱会・1名中途入会
（以上）
今週（2016’6月21日（火）～6月24日（金）の活動状況
※全69名（内男性8名）（講師3名・助手2名・見習い4名）（平均年齢60代）
※ワードとエクセルのみ（ネット、メール、印刷、写真などは質疑応答で）
特記事項
a、今年の夏休みは、8・12~18になりそう。文化祭当番は火曜会（C、D）組に決定。
b、マウス・高砂会の講師交替。
エクセル活用問題集が終了、次のワード復習問題に入り次第交替
（現在アシスタント担当の人がワードは比較的得意なので講師役をお願い）
C、水曜日の特別講座、近々に終了予定（かなりできる人なので順調に進んだ）
６月２１日（火）
「火曜会（Ｃ、Ｄ）」（7名）1時～2時半
エクセル2010（5）基礎/応用/総括/問題集
１基礎編（入力3、表3、数式2、印刷2、シート2、グラフ2、データベース2）
２応用編（関数2、表2、グラフ2、グラフィック2、ブック2、データベース2、ピボット2、他3）
３まとめ（6問）
（早い人・遅い人の差が開く一方、早い人に補助する余裕がない、仕方がない）
「火曜会（Ａ、Ｂ）／関栄会」（10名）1時～2時半、ﾜｰﾄﾞ2010/13の定石、概要は、
定石1（余白・行数・行間・ｲﾝﾃﾞﾝﾄ・ﾌｫﾝﾄ･ﾍｯﾀﾞｰﾌｯﾀｰ・罫線等）、
定石2（ﾚｲｱｳﾄ・見出し・箇条書・段組み・図・ﾃｷｽﾄﾎﾞｯｸｽ等）、
定石3（配置・ｽﾀｲﾙ・均等割付・割注・ﾄﾞﾛｯﾌﾟｷｬｯﾌﾟ・ﾀﾌﾞ等）、
定石4（表）、定石5（長文）、定石6（効率ｱｯﾌﾟ）、定石7（総括文書作り8問）
※二つの会は合併し新教材「ワードの定石」実習中
※ビスタ3・セブン4名・関栄会3名の3組に分け、其々にまとめ役を置き、進めていく
（まとめ役はアシスタント不足を補い、ゆくゆくは助手に）
※最初の15分間はタイピング練習、定石2（ﾃｷｽﾄﾎﾞｯｸｽ）終了
「マウス会（後）／高砂会」（12名）3時～4時30、ビスタ・7・8・8.1
エクセル2010,13基礎。その概要は
1基礎、2データ入力、3表、4数式、5印刷、6シート、7グラフ、8データベース、9総合問題
※上記関栄会同様に2/9合併、マウス会・老人会・旧火曜会の3グループから構成される
※但し、レベルが低く人数も多いのにまとめ役を作れないのが悩みの種
（9総合問題集実習中、全８問中６問終了）
「マウス会（後）」（7名）３時～４時半、ワード2010応用
※4名老人会へ移った
概要：1図形・図表文書、2写真文書、3差込文書、4長文、5校閲、6グラフ、7各機能
（7各機能を実習中、早い人・遅い人の差が開くが補助出来るような余裕がなさそう）
※「一声の会」の会長が途中入会、追いつく為水曜日午後特別講座開講（2～3ヶ月予定）
６月２２日（水）
「互助会」（講師3とアシスタント2名の打合せ研修会）１時半～２時半・・・休講
（火曜日から金曜日までの各勉強会の総洗い・打合せと諸研修をしています）
アシスタント不足のためしばらく休講
「特別講座」（中途入会者のために）1時半～2時半
エクセル基礎講座を、但し２～３ヶ月で終了予定
｢友の会(前期)」(9名）３時～４時半、ワード2010「暮らしの書類集」
概要：
1家庭のチラシ・ポスター（7問）、2地域の書類（18問）、3お店のpoP（9問）、4他
※各自のペースで実習、当然進み方がばらついている
地域の書類実習中（町会名簿など）
このクラスのレベル差は激しいが、レベル別に強制分離は不可？
６月２３日（木）
「木曜会」（5名）１時～２時半、7（2010）：3名、8（2013）:2名、概要は、
定石1（余白・行数・行間・ｲﾝﾃﾞﾝﾄ・ﾌｫﾝﾄ･ﾍｯﾀﾞｰﾌｯﾀｰ・罫線等）、
定石2（ﾚｲｱｳﾄ・見出し・箇条書・段組み・図・ﾃｷｽﾄﾎﾞｯｸｽ等）、
定石3（配置・ｽﾀｲﾙ・均等割付・割注・ﾄﾞﾛｯﾌﾟｷｬｯﾌﾟ・ﾀﾌﾞ等）、
定石4（表）、定石5（長文）、定石6（効率ｱｯﾌﾟ）、定石7（総括文書作り8問）
（遅れる人2名に気を付け、全員歩調を合わせて進める。定石3に入った）
（出来る人には火曜日のアシスタント補助をお願いしているが、今のところ？）
６月２４日(金)
「金曜会＋新規ｸﾗｽ」(5+3名)１時～２時半、 ﾜｰﾄﾞ2010「暮らしの書類集」
概要：1家庭のﾁﾗｼ・ﾎﾟｽﾀｰ（7問）、2地域の書類（18問）、3お店のpoP（9問）、4他
※各自のペースで実習、当然進み方がばらついている
このクラスのレベル差も激しく二つに分けたい
（このクラスからは２名のアシスト見習い者が火曜日に出席・協力をもらっている）
⦿2月から新規サークル（3名）をこのクラスの中で（隣り合わせで）開いている
（本来、別部屋でやるべきですが少人数・アシスタント不足などのため同室で）
ワード2010基礎編、教材実習と問題練習と其々含まれる
1ワードの基礎、2入力、3文書作成、4表、5文書編集、6図形文書
（毎回15分ほどタイピング練習、2名~3文書作成に・1名~2入力に入っている）
※1名中途脱会・1名中途入会
（以上）