先日紹介した意味順ノートが着実に効果をあげています。文全体の作りがわかるようになったため、これまで英語が苦手でなかなか手につかなかった生徒でも並び替えや英作文を書けるようになってきたのです。間違えたとしても単語のスペルミスであったり、ちょっとしたヒントですぐ修正できるようになりつつあるのです。何より、英語が苦手という意識がなくなり、何とかなる・できそうだと思い始めたのが大きな効果だと思います。
4月よりすべてのクラスの生徒に配り、英語学習の効果を高めていこうと思います。
4月よりすべてのクラスの生徒に配り、英語学習の効果を高めていこうと思います。
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