貝瀬 徹 （兵庫県立大学） @tetsu81学習理論の数学構造だけど，何かに没頭したい，そんな年頃のモヤモヤを抱えた中年には良いテーマかなーと．代数幾何を使ってベイズ推論の構図を明らかにして，さらに非線形構造の推論過程？を構成する，という夢にときめいているの．
実践の裏側にある抽象化，そんなものをしっかり醸し出したい気分なの．ある授業の準備をしているところなんだけど・・・．そう言えば，MITのビジネス・スクールだけど，Systems Thinkingを土台としてマネジメントを構成，そんな印象が強いの．科学的方法論の体系重視って大切なの．
学習理論の数学構造だけど，何かに没頭したい，そんな年頃のモヤモヤを抱えた中年には良いテーマかなーと．代数幾何を使ってベイズ推論の構図を明らかにして，さらに非線形構造の推論過程？を構成する，という夢にときめいているの．
実践の裏側にある抽象化，そんなものをしっかり醸し出したい気分なの．ある授業の準備をしているところなんだけど・・・．そう言えば，MITのビジネス・スクールだけど，Systems Thinkingを土台としてマネジメントを構成，そんな印象が強いの．科学的方法論の体系重視って大切なの．
