サッカーの追試 ３

　次にボールを使った動きに入る。

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　ボールを蹴って進みます。ドリブルといいます。
　コーンの間を通って５点取ったら，さっきと同じように２人組。
　２人で５点取ったら４人組。
　４人で５点取ったら，ボールを返してきます。
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　結果は，先ほどのボールを持たないときと同様であった。
　ほとんどの子は自分で声を出してペアを作った。そして，３人組になったグループがまたしても見られた。
　
　根本氏は，ここで
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　グループになって上手にドリブルするには，どうしたらよいか。
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と発問し，「きちんと止める」「どこを通るか決めておく」「チームワークが大切」などの意見を引き出している。
　発問によって，論理的な思考力を鍛えているのである。
　
　今回は時間がなくなり，発問できなかった。
　
　子どもたちにとって，活動量も十分であったし，コミュニケーションスキルを育むのにも適した内容であったと思う。