杜の都セミナーでの模擬授業 ２

　根本正雄先生からいただいた講評は次のとおりである。

・いい授業であった。
・「習得」として短なわ（前とび，後ろとび，二重とび）と長なわ（８の字回旋）を行った。
・「活用１」として短なわと長なわを合わせて行った。１回旋２跳躍で10回跳ぶ。
・「活用２」として，いろいろな種目で跳ばせていた。
・長なわとびでは，回し手の技能の習得が大切である。
・「どんな工夫をしたら跳べるかな」という発問で，論理的な思考が促される。話し合いをさせることで，コミュニケーション能力もつけさせることができる。
・「跳んでいる人の足の速さに合わせる」という意見があったが，「足の速さ」というところを「リズム」に置き換えてあげるとよかった。
・習熟させる方法として，チームの得点を意識させたのはよい。
・集団化・得点化することによって，次の時間への課題を提示していたのはよい。

　前日の検討時とは違い，肯定的な批評をいただいた。
　前日に「私のコメントがどのように変わるかに注目してください」と根本先生はおっしゃっていた。

　ここに根本先生の思想を見ることができた。
　公衆の面前での批判はしない。よいところを引き出し，評価していくのである。

　セミナーの場で，根本先生から否定的・批判的な講評を今まで聞いたことがない。いつも，肯定的・建設的な分析をし，講評されるのである。

　根本先生の人間性に深い感銘を受けた。