2月1日 幸せな話にしないで ４＜卒業アルバム案＞

　「　私達は、
　　　　　　≪事故の事実≫　を記載して下さい、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　と言ったんですよ！　」　


1/31午後章南中主幹教諭から、ＰＴＡ役員会の卒業アルバム調整案を、話し合いたいと電話を受けた。

昨日18時には、主幹教諭と市教委幹部が我が家を訪れ、娘の祭壇に焼香し、
おもむろに卒業アルバム調整案の説明を始めた。



主幹教諭：「卒業アルバムには３年間の時勢のフォーマットがありまして崩せないものですから、
３年間の卒業生の写真のページ内に、
花菜さんを追悼する、花壇と音楽コンサートの写真、そしてＡ～Ｆのコメントを入れたいと考えました。

平成22年6月18日の日付は、
この学校の者なら誰が見ても、悲しい事故があったことがわかります。　」


主人：　「　うちは裁判までして、学校の責任を認めさせた　んですよ！

このコメントには、どうして娘が命を落とす事になったかなんて、

なにも記述されていないじゃないですか！　」

私：　「　新聞でマスコミ各社が、章南中の卒業アルバムを報道　　した意味を考えて下さい！　」

私：「　コメントとして、言葉の記述ができるのなら、
メモリーの写真をなくしてでも、事故記述ができるじゃないですか？
花菜文庫（誓いの言葉）にも、事故情報プレートにも、章南中ホームページにも、
記載している文面　　を掲載すればいい話じゃないですか？」




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生徒への心の配慮と言って、事故を隠ぺいし続ける中学・・


「　あなたのせいで学校はめちゃくちゃだ！　」　　　「　嫌われている同級生の保護者から　」　と、
感情論だけで私を批判をしてくる、　一部の　同級生と保護者・・




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夜　主人と、このアルバムの不誠実さを報道した読売新聞？に寄せられる、全国からのツイッターを見た。

とても5分では読み切れないフォロワーの多さに、
章南中の卒業アルバムに対する、
日本の学校教育への社会的責任の重大さを感じた。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　その認識すらない中学・・



時間はかかっても、正しい事実を残すこと　が大切なのではないのだろうか？




　　　　　　　　　　　　　　同級生達は　　　　≪　生・き・て　≫　　　　いるんだから！






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昨日私立高の推薦入試に合格した娘の親友さん親子の、報告と弔問　　を受けた。

施設長が湖に飛び込んでボート下から救出された親友。


彼女の母親から、娘の遺影を前に目を伏せて　こぼれた言葉は、

　　　　「　事故後も一部の保護者からは、　先生擁護論　が出ていたんです・・・　」