昨晩は私のトラウマ金曜。
○○中学の先生がお約束通り来た。
やっと、
先日の市教委にもお願いした、事故の情報を伝える、プレートの内容の素案を見せてもらった。
難病で視覚障害も患っている私の代わりに、主人がざっと目を通している。
ようやく形になって、ほっとする気持ち。
だがプレートに要望したのは、当時の この地域 の新聞記事。
学校が、プレートに提示しようとする記事の見出しには、事故のあった他県施設の「民間委託への引き継ぎミス」が、大きく読める。
当時この地域の新聞やテレビで、大きく報道された見出しは、
自然体験 一転恐怖に ミス連鎖 強まる人災
風強くて怖かった ボート転覆中一死亡
父 ○○市に原因究明要望 学校の責任を問いたい
○○施設の民間委託への引き継ぎなど、この地域の見出しでは大きくとりあげられていない。
プレートからも覗く、学校や市教育委員会の
< 責任放棄 >
この案を事故の被害者である、○○中の生徒さん達に見せて下さい。
生徒さん達の意見や要望で、よりよい物にして下さい。
そして 学校全員で このプレートを 作成して下さい。
娘の命を無駄にしないで!
大人の責任の取り方を、生徒さん達に見せてよ、
その一心で最後に、2年学年主任の先生にお願いした。
その返事が「言ってもらわないと、わからない」だった。
< 伝わらない遺族の思い >
○○中学の先生がお約束通り来た。
やっと、
先日の市教委にもお願いした、事故の情報を伝える、プレートの内容の素案を見せてもらった。
難病で視覚障害も患っている私の代わりに、主人がざっと目を通している。
ようやく形になって、ほっとする気持ち。
だがプレートに要望したのは、当時の この地域 の新聞記事。
学校が、プレートに提示しようとする記事の見出しには、事故のあった他県施設の「民間委託への引き継ぎミス」が、大きく読める。
当時この地域の新聞やテレビで、大きく報道された見出しは、
自然体験 一転恐怖に ミス連鎖 強まる人災
風強くて怖かった ボート転覆中一死亡
父 ○○市に原因究明要望 学校の責任を問いたい
○○施設の民間委託への引き継ぎなど、この地域の見出しでは大きくとりあげられていない。
プレートからも覗く、学校や市教育委員会の
< 責任放棄 >
この案を事故の被害者である、○○中の生徒さん達に見せて下さい。
生徒さん達の意見や要望で、よりよい物にして下さい。
そして 学校全員で このプレートを 作成して下さい。
娘の命を無駄にしないで!
大人の責任の取り方を、生徒さん達に見せてよ、
その一心で最後に、2年学年主任の先生にお願いした。
その返事が「言ってもらわないと、わからない」だった。
< 伝わらない遺族の思い >
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