連載シリーズにあるタイトルだ。そのうちの一つに、 >あいさつの社内メールを出すと、「新入社員のくせに、何様だ」と冷たい視線を浴びた。彼には、どこが悪いのか分からなかった。あとで、尊敬語などがなかったから、と知った。尊敬語、丁寧語、謙譲語。これらの使い方は、彼の一番苦手とするところだ。
さらに、社員から彼に来るメールが、小学校低学年の子どもにあてたような文になった。彼の出したメールの中に、へんな文があったのかもしれない。彼は、「てにをは」など助詞の使い方にも自信がない。どこがどうおかしかったのか、だれも教えてくれない。 というのがあった。
朝日デジタル
ろう者の祈り2:2 日本語の壁、折れかけた心
2017年3月16日05時00分
> 彼が会社を辞めないでいられるのは、日本語に少しずつ自信を持ちはじめているからだ。一日何時間もかけて、自費で、ある日本語教室に通ってきた。教室の聴者の先生がつくった問題にとりくみ、文を書く。それを、先生が手話で解説してくれる。
さらに、社員から彼に来るメールが、小学校低学年の子どもにあてたような文になった。彼の出したメールの中に、へんな文があったのかもしれない。彼は、「てにをは」など助詞の使い方にも自信がない。どこがどうおかしかったのか、だれも教えてくれない。 というのがあった。
朝日デジタル
ろう者の祈り2:2 日本語の壁、折れかけた心
2017年3月16日05時00分
> 彼が会社を辞めないでいられるのは、日本語に少しずつ自信を持ちはじめているからだ。一日何時間もかけて、自費で、ある日本語教室に通ってきた。教室の聴者の先生がつくった問題にとりくみ、文を書く。それを、先生が手話で解説してくれる。