教育に日本の希望を ⅢⅩⅦ

　２．目先の利益追求による破壊。
　「プログラミング教育を始めましょう、企業に就職して即戦力になるように」だそうです。
ＩＣＴ（情報通信技術）を教育に使うのは構わないと思いますが、その発想の動機が”即戦力”になっているのです。

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教育に日本の希望を ⅥⅩⅦ

　海上自衛隊の特徴を揶揄すると「伝統墨守、唯我独尊」と言われます。
ちなみに陸は「用意周到、動脈硬化」、
空「勇猛果敢、支離滅裂」といわれています。

　では学校は何でしょう。
「人権教育」「特別支援教育」というのは全く経験のなかったことでした。
特に人権は勤務時の自衛隊にはほとんどありませんでした。
学校の特徴は「人権教育」だろうと思います。
大阪は特に「特別支援教育」の”特別”を取って「支援教育」と言っていました。
特別ではなく当たり前のことだとの主張なのだろうと思います。

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