夏期講習の授業冒頭では、都道府県の特色について取り組みました。普段は社会が苦手と言っている生徒でも喜んで取り組み、仲間と競い合いながら正答率を高めてきました。目先を変えて何パターンかの小テストを行ってきましたが、そろそろまた違うものを、と考えています。
今度は世界の国の特色について取り組んでみようと思い、外務省のホームページを見てみると、世界の人口や産業などのランキングを見つけることができました。一つ一つ見ていくと、すでに持っていたイメージとは異なるランキングも多く、意外な発見をいくつもしました。思い込みと実際とは、違うものですね。例えばタイトルの「タイヤの生産の多い国」１位はどこだと思いますか？車の台数が多いアメリカやヨーロッパ、あるいはゴムの生産の多い国…といくつか候補をあげながらそのページを開いてみると、１位は日本でした。詳細についてはまだこれから調べてみるつもりです。
知識の幅を広げることは他の教科にも好影響を与えますし、興味や関心を広げていくことにつながります。今後も生徒たちが興味を持ちそうな題材を探していこうと思います。