発達障害のある子と才能について

発達障害という言葉の「障害」という響きが
一人歩きして
たくさんの誤解を生んでいます。

発達障害というのは　知能の障害ではありません
実際　学力面で大きな困難を抱えるLD（学習障害）の子であっても
一部のハンディーを除けば　知能に問題のない子たちです。

ただ　人間関係を作っていく力　認知の力　自分をコントロールする力等が
弱いため
大人が教えようとする学習のカリキュラムに乗りにくく
基礎学力が身につきにくいのです。
そのため　基礎の上に築かれていく学習が
どんどん怪しいものになっていく子も多いです‥

大人は　自分の知っている世界だけで
未来を想像してしまうので
人とうまくやっていけない＝将来仕事ができない
と考えがちです。
けれど世界は広い！！‥さまざまな職業があります。
今は　できないところにばかり目がいっても
できるところ　能力のある部分に
エネルギーを注げば　そこはやがてその子の特技となり
才能となり　将来の仕事へもつながっていくはずです。

自閉傾向のある子の中には
パズルやプラモデルが得意な子がいます。
そうした子は
空間的かつ技術的に考える能力が優れているのです。
模型製作者　電子工学のエンジニア　技術的なイラストレーター

などハンディーがあっても　その才能を開花できる
仕事はいろいろあります。

写真は親子レッスンに来てくれているLDのある★ちゃんと定型発達の妹さんが
作ってくれたブロックのケーキです。
妹さんが大胆に適当な色でケーキを作っていくのに対し
★ちゃんは
ゆっくりとていねいに色の配色を工夫しながら
おもちゃのケーキを作っていました。

デザインの能力　
単純作業をていねいにこなす性質
手先の器用さ　

★ちゃんの持っている才能は　菓子職人や伝統工芸を受け継ぐ人‥
が必要とするものをたくさん兼ね備えています。

もし　
学習面の遅れをおおらかに支援しつつ
こうした才能を伸ばす環境を整えてあげたら
ただ　その子にあった仕事に就けるというだけでなく
その世界で大きな成功を収めることができるかもしれないのです。

わが子の才能の見つけ方　伸ばし方について
虹色教室通信で３つ記事を書いています。よかったらのぞいてくださいね。

わが子の才能の見つけ方　伸ばし方１
　　　　　　　　　　
わが子の才能の見つけ方　伸ばし方２

わが子の才能の見つけ方　伸ばし方３