「これって、何点になりますか」

　自由英作文を書かせている。（全員ではない。）中に、「この作文だと何点になりますか？」と聞いてきた生徒がいた。
　「そんなのわかんないよ。」「でも、入試だと云々。。」「大学によって、採点基準は異なるだろうしね。」
　作文を見ると、所定の量も書き切れていない。添削してあるから（もちろん、私がする。）、真っ赤である。コピーを取ってＡＥＴにも手伝って貰っている。と、ちょっとずれていることがある。「どっちを信じたいいのですか？」ちょっと見たら、直し方の違いで、どっちでも良いといえそうなところだった。だから、その旨と、両者の違いを言う。別のところは、私がなおしそこねていたところがあった。（疑問があったら、聞きにお出でとは言ってある。）
　まあ、私は文法と文章構成の両面から添削するから、生徒にも因るが、かなりの添削量になる。
　「点数が気になっているようでは、書けるようにならないよ。とにかく、良い文章を書く努力をすることが今は大事だよ。文法でも文章構成でも。点数ばかり気にしてたのでは、点は取れるようになれないよ。」
　それ以上何も言わずに行ったが、納得してないだろうな。
　あまりにも今まで「評価されること」に慣れてきてしまっているのかもしれない。厳しかったかなとも思うけど、まあ、頑張れ。