ただし、中学生はすごいですよ。中学生の体力は素晴らしい。激しい練習直後でも、すぐにケロッとしています。集中力があります、知識等の吸収力があります。体力、知力の伸び率はすごいですよ。大人は太刀打ちできません。中学校1年生のときに習っている数学は「正の数・負の数」ですが、大学入試の数学は「三角関数や微分積分」です。たったの6年間の中学生高校生の間、数学史では紀元前に発明された内容から18世紀、19世紀の数学まで一気に3,000年もの人類の英知を取り込むのです。さらに、勉強と運動の両立も可能です。
中学校時代は「鍛える時代」です。そして、少々の激務に耐えられる若さを持っているのです。鍛えてあげるのも我々大人の役目かもしれません。中学校を卒業する時、「充実した中学校時代だった・・・。」という感慨を持てるような3年間を送ってほしい。そのために、保護者と職員、手を携えて取り組んでいきましょう。（終）
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そのような中学生に接するとき、それを踏まえて、経験があるわれわれ大人が正しく導いてやらなければならないのです。「それは社会では通用しないよ。」と諭してやったり、「今がんばらんで、いつ頑張る。」と励ましてやり、 「大丈夫。心配いらないよ。何とかなるよ。」と、心のおもりをといてやる。そういう気持ちで我々大人が接してやらねければならないのではないかと思います。
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教師生活30年になりましたが、これまでたくさんの生徒と接してきました。 毎年同じこと（数学）を教えているのに、毎年違います。それは、対象とする生徒が毎年違うからです。ところが、それらの生徒に共通して言えるのは、どうやら「中学生が目にしている景色と、我々大人が見ている景色が異なっているのではないか！？」ということです。
つまり、中学生は経験を持ちません。高校生活を送ったことはありません。仕事についたことはありません。様々な困難なことにぶつかったことはありません。社会生活を営んだ経験はありません。さらに、生活範囲は、せいぜい家庭内、町内が主で、たまに伊万里や部活動で県内各地に出かけるくらいです。ほとんどの中学生が九州を出たことはないでしょうし、東京はもちろん外国に行ったこともないでしょう。そういう空間的な世界だけではなく、悩みや困難なことに見舞われたときの解決法の引き出しをあまり持っていないのです。さらに、正しい価値観があるかどうかも疑問ですし、正しい判断力があるかどうか疑わしい言動が随所に見られます。
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（引退される役員さんへの感謝状贈呈です。これまでありがとうございました。これからも山代中をよろしくお願いします。）
4月24日（きのう）夜7時30分より、今年度のPTA総会が開かれました。たくさんの出席者があり、おかげさまで無事に原案が可決されました。学校からの教育方針を示し、PTAの今年度の方針を示し、「子どものために家庭と学校が連携して がんばりましょう。」ということで終わりました。
わが山代中は、保護者や地域の方が学校教育に積極的に参画し、協力していただきます。この伝統をこれからも引き継ぎたいと思います。これから1年間、あらためてよろしくお願いします。
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戦後67年、地区の慰霊祭がありました。地区の公園には慰霊碑があり、日清戦争から太平洋戦争まで出征して命を落とされた方を慰霊し、現在の平和に感謝し、これからの平和を願うという式典が毎年この時期に行われます。そのあと、公民館広場でレクレーション大会があります。ずうっと前は、せまい広場で運動会があっていましたが、今は、ゲートボールやグランドゴルフが行われます。わが3班は、近年はいい成績を収めています。地区住民の交流の場になっています。
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