ＣＤ学習が大切な理由

英語は勉強だけでは出来るようにはなりません。

スポーツや楽器演奏と同じで、練習が必要です。

　練習するためには、ＣＤ学習は不可欠です

　しかし、大切だと分かっていても、なかなか続かない・・・　そんな皆さんはいますか？

　「書く」作業や「問題を解く」ことを沢山やっていると、「勉強をやっている感」が強いかもしれません。一方、ＣＤ学習は、「勉強をやっている感」が少ないかもしれません。

　そこで、忙しいとＣＤ学習は後回しになってしまうかもしれません。

　それはいけません小学生・中学生はもちろんのこと、高校生になったら、なおさらＣＤ学習を続けて下さい

　なお、ここではＣＤということばを使っていますが、その他の方法（ＭＰ３など）も含みます。

 ＣＤ学習を続けると、様々な効果があります！

 「リスニング力」を伸ばす。

　ＣＤを聞けばリスニング力が伸びるのは当然です。しかし、単に聞くだけではなく、とにかく音読 して下さい。その方がさらに効果的です。

　その際、カタカナ読みでダラダラと音読していてはいけません。間違った音が頭に残ってしまい、リスニング力を付けるには逆効果になる可能性があります。

　そこで、ＣＤなどの正しい発音（個々音・強弱・リズム）の真似をするように練習をすることが大切です。そうすれば、英語の音の特徴が分かってくるので、リスニング力も向上します。スピードも遅くならないように、出来るだけモデル音声の真似をして下さい。

 「速読力」を付ける。

　リスニング力を付ける方法と共通しています。とにかく音読 して下さい。そうすると、英語が英語として、頭に入ってくるようになります。

「話す力」と「書く力」

　このような練習をしていれば、「話す力」も伸ばすことが出来ます。何度もＣＤを聞いて音読していれば、英語の基本文や様々な言い回しを覚えることが出来るからです。英語が頭に入っていなければ、話すことは出来ません。

　結果的に、「書く力」にも良い影響を及ぼします。英語が頭に入っていれば、英語の文を書くことが出来ないためです。

教室では、書くことを軽視している訳ではありません。適切な方法で「バランス」をとって学習を進めて下さい

 ＣＤ学習を続けるには？

　「がんばる！」という“根性論”だけでは、長続きしません。コツがあります。工夫をすれば、「時間がなくて聞くことが出来ない」ということはありません

 詳しくは、こちらを見て下さい！！

 「ＣＤ/ＤＶＤ学習を続けるコツ」

 https://blog.goo.ne.jp/stepworld-llnisshin/e/06cdaa70a41429114fd618d8f6bf7a64

 

（水野克哉）

スピーチコンテストの目的

　ＬＬ日進駅前教室では、英検と共に、スピーチコンテストに力を入れています。しかし、“コンテスト”として順位を付けることが目的ではありません。

　スピーチコンテストの主な目的は、以下の５つです。

 英語を「使える」ようにするため

　英語が「わかる」ということと「使える」ということは、全く別の問題です。「使える」ようにするための多くの練習が必要です。そのためには、モデルの英語を聞いて、何度も声を出して言ってみる（音読をする）ことはとても大切なのです。そして、頭で考えなくても英語が口から出てくるくらいに「体で覚えてしまう」ことが大切です。

「リスニング力」向上のため

　ＣＤなどを聞きながら、正しい発音とリズムを心がけて音読の練習をしていると、リスニング力も向上します。カタカナ発音の平坦（へいたん）なリズムで練習しているよりも、リスニング力向上には効果的です。

　このような練習をしていれば、話す力も伸ばすことが出来ます。読解力も身に付きます。当然、発音も良くなります。結果的に、書く力にも良い影響を及ぼします。

「人として成長する」ため

　練習の際に、「ストーリーの言いたいことは何か？主人公の思いは？気持ちは？」ということを自らの頭と心で想像しなければなりません。つまり、スピーチが、物を見る目、感じる心を育むきっかけになります。

　さらに、一生懸命に練習をして、その結果、「嬉しさ」だけでななく、「悔しさ」など様々な想いを経験します。

　つまり、スピーチコンテストは、人としての成長に繋がります。

「発信」することが出来るようにするため

　スピーチコンテストは、英語で自分の意見を「発信」することが出来るようにするための有効な手段です。
　課題文が言いたいことと、自分の意見が同じであれば、気持ちを込めて自分の意見を「発信」することが出来ます。

　さらに、ファイルステージ（全国大会）に出場することになった中学生は、オリジナルの英語スピーチを発表しますので、自分の考えをさらに深めて、英語で「発信」することが出来るとても良い機会になります。

　また、大勢の人の前でスピーチをする経験は、英語であろうとなかろうと、様々な部分で生きてきます。例えば、学校代表のスピーチコンテストに出場することになった時、生徒会に立候補した時など、大きな自信になるはずです。

 スピーチを「楽しむ」ため

　「英語が上手になっていくのを感じることが出来て楽しい」さらに「人前で話すのが楽しい」・・・など、スピーチを「楽しむ」ことが出来るといいですね。

新しい学習指導要領「英語」

　小学校・中学校の新しい学習指導要領「英語」では、従来の４領域（聞く・話す・読む・書く）のうち、「話すこと」を『やりとり』と『発表』に分け、５領域として位置付けています。これは「話すこと」に指導のウェートが置かれるということを意味しています。

　つまり、スピーチコンテストの大切さは、ますます高まって行きます。

生徒の皆さん

 積極的にスピーチコンテストにチャレンジしてゆきましょう

（水野克哉）