英語でのコミュニケーション能力

 学習指導要領における「外国語」の目標

　中学校と高等学校の学習指導要領によると、「外国語」の目標は以下のようになっています。

＜中学校＞
　「外国語を通じて，言語や文化に対する理解を深め，積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図り，聞くこと，話すこと，読むこと，書くことなどのコミュニケーション能力の基礎を養う。」

＜高等学校＞
　「外国語を通じて，言語や文化に対する理解を深め，積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図り，情報や考えなどを的確に理解したり適切に伝えたりするコミュニケーション能力を養う。」

　前半は、中高共に全く同じで、異なっているのは後半です。要するに、「コミュニケーション能力を養う」ことです。

 「聞く」「話す」「読む」「書く」力

　英語でのコミュニケーション能力を高めるためには、当然のことですが、英語の４技能＝「聞く」「話す」「読む」「書く」力を伸ばすことが大切です。そのためには、いつもお伝えしているように、英語が「分かる」だけでは終わらずに、「使う」ことが出来るように、多くの練習をしなければなりません。

　具体的に言うと、英語で話したり書いたり出来るようにするためには、多くの英語を聞いたり読んだり（音読）して、英語を頭に入れてしまうことが必要です。つまり、アウトプットをしたければ、多くのインプットが不可欠です。

 大学入試が変わる

　国の政策によれば、2020年に大学入試が変わろうとしています。従来は、英文の理解や語法・文法の知識を測る読解問題が中心でしたが、英語の４技能の総合的なコミュニケーション能力を評価する試験への変革が求められています。そのため、英検などの外部試験の活用が検討されています。

 英語は「目的」ではなく「手段」です。

　「英語を使って何をするかが大切」です。英語だけ出来ても、何の役にも立ちません。

　生徒の皆さん

　入試のためだけではなく、入試のためだけではなく、将来、世界中の人たちと「英語でコミュニケーション」をとって、活躍することが出来るように、楽しみながら英語の学習を続けて行きましょう

関連事項は、以下のブログをご一読下さい。

「英語で発信するために」
http://blog.goo.ne.jp/mizuno-katsuya/e/e06fd9e30e085dceedf1cc2ae70618f1

「英語の他に大切なこと」
http://blog.goo.ne.jp/mizuno-katsuya/e/51b88b50fbcd1652c7cf436020edefe6

（水野克哉）

Hello! 大脇です。

　去る5月4日、英国王室のウィリアム王子と妻キャサリンさんの第二子である王女の名前が発表されましたね。その由来について、英語では以下のように説明されています。

　Britain's newborn princess has been named Charolotte Elizabeth Diana. The choice is seen as a tribute to her grandparents and the queen. Charolotte is the feminine form of Charles,in tribute to Prince Williams's father ,Prince Charles. The middle names honor Queen Elizabeth and the late Princess Diana.

　生まれたばかりの英国王女は、シャーロット・エリザベス・ダイアナと名付けられ(ここが、英語では完了形になっていますね）、この選択は、祖父母と女王への敬意のあかしだとみられています。シャーロットはおじい様にあたるチャールズの女性形であり、二つのミドルネームは、エリザベス女王と亡きダイアナ皇太子妃を讃えるものです。

　英王室の結婚式は、その映像が世界中に配信され、また愛らしいシャーロット王女を抱いたキャサリンさんの退院風景もLiveで見られました。異国の出来ごとや暮らしぶりが紹介される機会は、大変多くあります。話される言葉を理解出来ると、さらに楽しくなりますね。

（大脇葉子）