創研塾の中学生グループ指導（最大12名 通常8名程度まで）では、英数国の授業前に理科や社会の基礎知識について反復トレーニングを行っています。昨日私が担当したのは中1の英語の授業で、基礎知識の反復トレーニングは社会でした。
世界の国や首都、都道府県名や県庁所在地、各都道府県の特徴（名産品や特産物、日本一の生産量、歴史的建造物など）についてのトレーニングのほか、昨日は都道府県の形からそれがどこかを問う問題に取り組みました。驚いたのは、あっという間に問題を解き終え、さらに全問正解していた生徒ばかりだったことです。彼らに聞いてみると、この程度は余裕だそうです。あらためて子供達が新しいことを覚えるスピードの速さに驚かされました。私などは、南東の海岸線にリアス海岸が見られるから岩手県、など持っている知識を総動員して解きますが、子供たちはその形だけで何県かが分かるそうです。
このような反復トレーニングを行うようになってから、理科や社会が得意な生徒が増えた気がします。英数国と合わせて、何をどのように覚えさせ、活用していくか、私たちはしっかりと考えていこうと思っています。