河合模試の結果が揃いました
高校生、とくに3年生は殆ど全ての時間を入試対策に当てている！といって過言ではない最近です
夏休みの夏期講習は圧倒的に授業より自習時間が多く、課題をこなし、弱点を自ら見つけて克服する学習を率先し
そのペースは今も続いています
3年生は現在４名の在籍です
それぞれの志望校の教科によって学習教科も別れていますから本当に少人数でじっくり教わり
問題と向き合う事が出来ています
今回の河合模試ではそうした努力の積み重ねが、はっきりと出ました
3年生の2名、揃っての学年2位の数字を見る事が出来ました！
総合ではまだそこまでは登れていません
それでも、分類された◎◎型での2位、総合では９位でした
自校作成校に通っている生徒さんですから、全体のレベルも高い中でのこの数字は
私や講師も思わず笑顔^0^
志望校に確実に近づいているという結果を数字で見る事が出来、嬉しいです
もう1名の2位獲得の生徒さんは私立に通っています
入試時点での偏差値はやはり60を超えていますが、生徒さんはちょっと不満げ・・・
「この成績で2位になるなんて・・全体のレベルのが低いとしか思えません」
と言うのです
いえいえ、何を言ってるんですか
自校作成校のレベルに比べればそうかもしれません
でも、自分の置かれた環境の中で言えば立派な物です
もっと素直に喜んでいいと思うのですが、私が甘いのでしょうね
この私立の生徒さんは2年生の秋、ちょうど1年前に入塾しました
その時は青チャートなんて使った事も無く、学校の成績を上げ維持する事に必死でした
（大手予備校に通っていました）
もともと真面目な性格で1年生の頃からネクストステージをいつも手に持ち歩き
通学中も勉強するという勤勉ぶりでしたが、思うような成績も偏差値も取れず
がむしゃらになっていました
そんな姿を見ていた生徒が、この教室に誘ったのがきっかけでしたが
最初はやはり学校の成績を取る事に集中し偏差値は伸び悩みました
学校では基礎を教えてくれますから真剣に学校の授業に参加し
基礎力を付けてください
しかし、模試や入試等の問題には基礎だけでは弱く
難易度の高い学習をする習慣も必要です
言葉にしてしまえば、それだけの事
でも、それを実行する事がどれだけ大変でどれだけ追い込まれるか？
経験された方ならわかるでしょう
目標が明確でなくては乗り越えられない！
ベテラン講師は言います
「本人の”行きたい！”という気持ちに勝るものはない、その気持ちが強ければ強いほど
結果は自ずと付いて来るし、学習した事がどんどん頭に入って行きますね。」
その言葉は今年も証明されていますね！！
2位をとった事で気を抜く事なんて出来ませんが、もう少し喜んでもいいのに・・・と
思った私でした
センターまであと3ヶ月と少しです
やるべき事は明確です！全開で頑張りましょう！！
