日本語文法論議23717
文章論の必要な日本語文法論議にその後継スル理論の発展にどうにも文法研究の立場が災いしてこれまた時枝学説の縛りになる物言いだが一理あるので致し方ないだろう。ただ日本語文法となればその学説には日本語研究の対象にあるだけに相関性があるのを否定できない。つまりいくら立場を固執して理論展開を図ろうとしてもそこに呪縛があれば抜け出せないようなことである。
永野賢氏、1922年3月5日 - 2000年10月3日、同様に学校文法の文章論を継承する学説に市川孝氏がいる。
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国語教育のための文章論槪說 - 市川孝
https://books.google.com › books › about › 国語教育...
国語教育のための文章論槪說. Front Cover. 市川孝. 教育出版, 1978 - Japanese language - 236 pages. 0 Reviews. Reviews aren't verified, but Google checks for ...
文章表現の問題
文化庁
https://www.bunka.go.jp › joho › series › pdf
お茶の水女子大学助教授市川孝, 清泉女子大学助教授金岡孝,国. 立国語研究所話しことば研究室長大石初太郎, 大阪学芸大学教授. 前田勇の各氏に執筆を依頼したものです ...
文章表現法
著者 : 市川孝
明治書院 (1988年1月1日発売)
国語教育のための文章論概説 単行本 – 1978/9/1
市川孝 (著)
国立国語研究所
https://repository.ninjal.ac.jp › ...
文と文章論
文章もしくは文の構造を明らかにするということは,一般的に言って,文脈 ... などと表現する場合の「学校だ」は,「学 ... 「日本文法 文語編」 (356ページ).
https://repository.ninjal.ac.jp/records/1717
ことばの研究 第1集
文と文章論
巻 1, p. 31-44, 発行日 1959-02
次は、0722
