小学校、中学校、高校教諭のみなさま 12月26日は第2回「いのちの授業研究会」いかがですか

小学校、中学校、高校教諭のみなさま、

そして教職課程履修中の学生の方、地域コーディネーターの方

12月26日水曜日のご予定はお決まりでしょうか？



私が誕生学アドバイザーとして認定を受けている公益社団法人誕生学協会 では

第二回　『いのちの授業研究会』を開催致します。


以下公益社団法人誕生学協会HPより


現代の子どもたちや家族の現状を考慮しながら、

より有効な生命尊重教育や健康教育を再編成するため、

今年度、当協会は学校教諭の皆さまとともに「いのちの授業研究会」を発足いたしました。


7月に開催されました第1回研究会には

多数の先生方が参加してくださり、活発な議論がなされました。

第2回ではデザイン・フォー・チェンジ（※「Design For Change」）を取り上げます。


次世代のために、より有効ないのちの授業を展開したいとお考えの学校教員の方々、

誕生学プログラムの活用事例を知りたい先生方など、

たくさんの先生方のご参加をお待ちしております。


日時：2012年12月26日（金）13：30～16：45（受付13：15～）


会場：公益財団法人日本財団 2階会議室
　　　　東京都港区赤坂1-2-2日本財団ビル


定員：150名（座席に限りがありますので事前にお申し込みください）


参加費：無料


内容：中学生に伝える誕生学／大葉ナナコ（誕生学協会代表理事）
　　 　学校プロジェクト報告／田代純一氏（日本財団）
　　　 誕生学＋デザイン・フォー・チェンジ概要説明・ワークショップ
　　　　　　　　　　　　　　　　／ユール洋子（誕生学協会理事）


対象：小学校、中学校、高校教諭のみなさま
　　　　※教職課程履修中の学生の方、地域コーディネーターの方もご参加いただけます。

こちらもご覧下さい。

http://www.tanjo.org/2012/12/6128/




※「Design For Change」とは子どもたちの「できない」が「できる」に変わる教育プログラムです。

誕生学協会は、Design For Change Japan　の構成団体となりました。


「Every Child CAN!」


Design For Changeは、インドから始まった世界的な教育ムーブメント。


子どもたちが身近な社会の問題に気づき、問題解決のアイディアを考え、

行動に表す過程を創造し、生み出した変化を多くの人にシェアしていくための、

思考と行動を促すデザイン・シンキング・プログラム。


“feel”　“imagine”　“do”　“share”の4つのシンプルなステップで、

子どもたちの「Can I（ムリ）？」を「I can（できる）!」に変えていく。


これまでに、世界35カ国、2500万人の子どもたちが実践している。

http://www.dfcworld.com/


お近くに対象のお知り合いがいらっしゃいましたら、是非ご紹介下さい！