雪の幼稚園

ぼくの“ようちえん”では、“ゆきのようちえん”がある。
“ながの（長野）”にいって、“スキー”して“おとまり”する。
ぼく　　「“ゆきのようちえん”は、いかない。」
ママ　　「え、たのしいのに？」
ぼく　　「だって、“なつ”に“おとまり”したから…」
ママ　　「ふ～ん。」
“ようちえん”で、“ゆきのようちえん”の“はなし”があった。
ぼく　　「たべるモノ、えらんでいいんだって！」
ママ　　「むこうで？」
ぼく　　「ぼく、ラーメンっていっといた！」
ママ　　「いかないんじゃ…」
ぼく　　「いくことにした！」
ママは“ゆきのようちえん”で“ひつよう”なモノをそろえた。
ママ　　「コレ、きてみて。」
ぼく　　「うわっ！」
ママ　　「どうかな～」
ぼく　　「うん、いいよ！」

おとうと「きた～い！」
ママ　　「きてみるか～」

どんどん、キモチは“ゆきのようちえん”～！！
でも、“てんき（天気）”わるくて…“えんき（延期）”。
さらに、“てんき（天気）”わるくて…“えんき（延期）”。
けっきょく、“インフルエンザぎわく（疑惑）”で…いけず。
ぼく　　「いきたかったな～」
ママ　　「ゲホゲホだからね～」
ぼく　　「みんな、いま、すべってるかな～」
ママ　　「“かぞく”で、いくかね～」

“タイミング”って、けっこう…だいじ。
“もくようび”って、けっこう…あめ（雨）。