毎年、二科目を受講している放送大学。
ここの大学院を修了して以来、ずっと続けている習慣です。
出来るだけ試験も受けるようにしています。
自分自身の知的興味、知的関心ももちろんなのですが、この大学生の多様性には驚かされます。
働きながら、家事をしながら、子育てをしながら、学び続ける人たちがいる・・・。
それを身近に感じるだけでも、ものすごく励まされる・・・肩を押される・・・という感じがします。
先日も、テレビを観ていたら、北海道学習センターのおじいちゃん学生が放送大学教養学部の二つ目の卒業証書を授与されたとのこと。
なんと９７歳。
そして、１００歳を目標に３つ目のプログラムに挑戦したいとインタビューに答えていました。
脱帽です。
印刷教材が届きました。
毎年、この教材を開封するときに、いつもフレッシュな感じになります。
小学校、中学校、高校で、新年度に教科書を配られる、あの瞬間です。
印刷のにおい、まだ一回も開かれたことのない本、期待と不安・・・そんなものが教科書という有体物に凝縮されている・・・という感じです。
今回、受講するのは、放送大学「市民自治の知識と実践(2015)」。
山岡龍一放送大学教授、岡晴輝九州大学大学院教授を中心とした講義が始まります。
今回、驚いたのが通信課題。
試験を受けるための条件として、まず通信課題の提出が必要となります。
多くの課題は、択一式、マークシートなのですが、この講座は１２００字の論述式。
しっかり書いて、提出したいと思います。
放送大学教養学部「市民自治の知識と実践(2015)」シラバス 全15回
１．市民自治とは何か 【キーワード】市民自治、都市型社会、シビル・ミニマム、公と私、市民社会、自治的市民社会、自治と地方自治、自治と統治、正当性
２．市民自治の思考法（１） 【キーワード】主知主義、主意主義、専門化、神々の闘争、価値自由、心情倫理、責任倫理、社会的承認、専門知、合意形成
３．市民自治の思考法（２） 【キーワード】意図せざる結果、合成の誤謬、ゲーム理論、囚人のジレンマ、フリーライダー、合理的期待、規範的期待、機能的期待
４．社会の問題を解決する 【キーワード】現実主義、理想主義、問題解決
５．市民団体を組織する 【キーワード】 フリーライダー、インセンティブ、活動参加、寄付
６．社会を動かす 【キーワード】資源動員、フレーム、フレーミング、インターネット、マスメディア
７．合意を形成する 【キーワード】討議、ミニ・パブリックス、市民討議会、交渉
８．責任を引き受ける 【キーワード】状況、決断、結果責任、失敗学
９．情報のリテラシー（１）文献や調査結果を探す・読む 【キーワード】文献調査、社会調査の種類、母集団と標本、ワーディング、調査の文脈
１０．情報のリテラシー（２）社会調査を実施する 【キーワード】記述と説明、質的調査と量的調査
１１．NPO法人のつくり方 【キーワード】NPO法、認定ＮＰＯ法人制度、ボランティアコーディネーション、寄付、ファンドレイジング
１２．ファシリテーション 【キーワード】ファシリテーション、ファシリテーター、準備、対話、可視化、合意形成、チーム
１３．政府情報へのアクセス 【キーワード】行政機関情報公開法、情報公開条例、公文書管理法、開示請求、不開示事由、知る権利
１４．市民訴訟をつうじた公益擁護 【キーワード】市民訴訟、住民訴訟、客観訴訟、住民監査請求、財務会計行為
１５．市民自治の展望と社会科学の責任 【キーワード】市民運動、NPO法、〈政治〉の覚醒、市民的社会科学者、社会科学的市民、共和主義的自由、自治という自由
高校時代、世界史の時間・・・。
「市民」という言葉を、新鮮味を持って、学んでいました。
英国の名誉革命やフランス革命・・・。
住民ではなく、市民・・・。
市民・・・教養を持ち、中産階級としての余裕・・・自由とリベラル・・・。
とても、眩しい言葉だったように思います。
あれから、ウン十年・・・「市民」について、学び直したいと思います。
