兄妹

ついこの間まで、ご両親のどちらかに付いてきてもらっていた兄妹。
お兄ちゃんは小学校4年生。妹は小学校1年生。

たぶん、家まで歩いて20分くらい。

最近、二人だけで教室に来るようになりました。

すると、4年生のお兄ちゃん。
急に大人になりました。
「M(妹の名前）。ちゃんと片付けなさい」
「M（妹の名前）。言うことを聞きなさい」
どれもこれも、ご両親が発していたセリフ、というところに
微笑ましいさがあふれるんだけれど。

これほどしっかりするものかと、感心してしまいました。

逆に妹の方は
お兄ちゃんに甘えた感じ…になるというのは、気のせいでしょうか。

授業参観

娘の通う小学校。
今週は参観週間です。
一週間、いつどれだけ授業を参観してもいいという、
私の頃とは一味も二味も違う授業参観です。

まず最初に気づいたのは、
1時間、立ちっぱなしで動けない、動かないというのは
予想を上回るほど疲れるのだということ。

最初は、立ちっぱなしで
「あ～膝が痛いわ」とかそんな感じ。
2時間目に突入すると、頭痛が始まります。
いや、頭痛ではないのかな。
フラフラするような、頭が回らなくなるような…。
貧血っぽいのかな…？
レッスンに毎週付き合ってくださっているお母様方。
頭が下がります。ありがとうございます。


もうひとつ気づいたこと。
もちろん、わが子の授業態度や反応も気になりますが、
段々と私の見方が変化していきます。

「おっ！！　先生のその表現うまいね」とか
「この注意の引き寄せ方、いただき」とか。
自分の仕事の参考へと、見方が変わっていく。

先生の意図しない方向へ、子供たちの意見が流れ始めると
先生がサラリとかわして、導きたい方向へ話を転換。
「うまい！　うますぎる！」
なんてね。

私は何を目的に授業を参観しているのだろうか…。
少々反省しつつ、
ついつい肥やしになるなら、いいか
と自分に甘い私。

新任の先生のクラスを覗くと
先生の必死さを垣間見て
「こうして、私も生徒のご父兄に育てられたんだよな～」
だなんて、懐古。

今学期の参観週間は明日で終わり。
学校に近付けた気がしています。

タッチ

毎日毎日お家のアップライトピアノで練習を続けるMちゃん。
本当によく、コツコツと練習してくれています。

が、これまでタッチ（打鍵）が浅くて、軽くて、
音が鳴らせないことが多かったんです。
これって、キーボードで練習している子に
多いことだったんだけれど、
Mちゃんも、そんな感じでした。

私の教室のピアノはかなり重めの鍵盤。
それもあるのかなぁ～と思っていたのですが、
つい先日、ピアノをオーバーホールされ、
それ以後、急激にタッチが深くしっかりしてきました。

なるほど！！
アップライトピアノ。
相当キー（鍵盤）が軽くなっていたのね。

オーバーホールによって、キーに重さが出たのか、
まだまだ細い音ながら
鳴りそこなうことがなくなりました。

Mちゃんに
「お家のピアノの鍵盤、重くなった？」と聞くと
即答で
「はい」って。

「ちなみに、教室のピアノと新しいお家のピアノ、どっちが重い？」には、
「教室」と、これも即答。

何はともあれ、
いい音が鳴らせるよう指導していかなければいけないな、
と、またまた思うのでした。

五嶋 龍さん

今日NHKの「すたじおぱーく」に
五嶋龍さんが出演していました。

五嶋さんの演奏。
生では聴いたことは一度もないけれど
テレビで拝見しているだけだけれど、
なんか、すごくいいんですよね。

今日の演奏も素敵でした。

テクニックとか音色とか
そんなことは全く関係ない所で
奏でる音はすべて、彼の言葉のようで
なんとも言えず、「いいな」
これに尽きます。

前に出過ぎず、控えすぎず。
20歳という年齢なのに
自分というものをしっかり持っていて
それが輝いている。

今年はぜひ、生演奏を拝みたい～～！

ドレミファソラシ・・・ソ？

ピアノを始めて5か月。
音符もしっかり覚えて、
リズム聴音も立派にできるようになったMちゃん。

8分音符入りの曲では
音を読むのと、リズムに乗るのとで
難しそうにしていたのに、
今日はスラスラと楽しそうに弾いていました。

新しいヘ音記号のファの音も
しっかり探せて、
「大丈夫！かんた～ん！」って。

ノリノリだったので
ではと、久しぶりに音階を歌っていただきました。

「ど～れ～み～ふぁ～そ～ら～し～…そ～」
え、え～？！

ちょっと間違えちゃっただけかな？
もう一回。
「ど～れ～み～ふぁ～そ～ら～し～…そ～」

どうやら、どこかで
混同したまま覚えてしまったみたい。
よかった。復習段階で気がついて。
ごめんね。もっと早く気がついてあげなければいけなかったね。

モノ覚えが早くて、
すぐに吸収してくれていたから、
復習が後回しになっていたんだった。

意外なところに落とし穴。
反省してます。

大地讃頌-2-

合唱伴奏に奮闘中のMちゃん。

大分音に慣れてきたので、
今日はメロディを聴きとる練習です。

この「大地讃頌」は
男声パートと女声パートが掛け合う部分を
両方ピアノで弾かなければいけないところがあります。

両方のパートをきちんと歌えて
さらに聴くことができて
やっと伴奏として成り立ちます。

だから、まずは
和音を転回して歩いているだけに見える中から
メロディをすくい出してあげなければいけません。

もっとも、楽譜にはきちんとアクセント記号がついているので
見つけやすいんですがね。
でも、きちんとやるのは大変。

早く完成させたいと、
テンポに乗せられてしまいやすいMちゃんには
ちょっとだけ我慢してもらって
「ゆっくりでいいから、両方のラインを聴きながら
きちんと浮き上がらせてあげられているか聴きながら弾こう」と。

「難しい～～！！」

悲鳴をあげるMちゃんに、
「さぁ、やるわよ」
尻を叩きつつ、今日もMちゃんの
レッスンは続きます。

容疑者Xの献身

久々に、そして、遅ればせながら
東野圭吾さんの
「容疑者Xの献身」を読みました。

この作家さん。
とてもとてもすごいんです。
何がすごいって
「ミステリー作家」だと言っていること。

確かに、ミステリーだし、
推理だし、サスペンス…。。。

でも、それとは別に
必ず最後に
「人の気持ち」というものを
考えさせられます。

今回の本。
結末を言ってしまうことになるけれど、
石神って重い。
本人ストーカーを演じて…なんて書いてあったけれど
実際に私の周りにこんなことしてくれちゃう人いたら
重い。重すぎる。完全なストーカーです。

ホントにホントに靖子のことを思っていたのなら…。
あ、でも違うか。
死のうとしていた石神を、
この世に押しとどめてくれたのが靖子なら…
靖子のためなら、なんだってできると。
そう思っても仕方ないのか。

…。石神の気持ちもよ～く分かる気もするけれど、
でも、やっぱり、
それを知った靖子はこの後、
どう生きていけばいいの？

あまりにもヒドい。

そしてこんなストーリーを考えだせる
東野圭吾さん。
常人ではない。

お母さん、聞いて

最近練習が滞り気味だったHちゃん。

先週のレッスンで
Hちゃんと私とで綿密な練習計画を立てました。

学童に行っているので
毎日の帰宅時間が遅いのです。
それで、帰宅すると
ごはん、お風呂。。。
ちょっとのんびりすると
寝る時間になってしまうようなのです。

のんびりっていいですよね。
私も大好きです。

でも！

最初にのんびりしてしまうと
どうしても後からエンジンをかけるのが大変。

そこで、
「帰宅後すぐピアノを弾けるかな」と話しました。
すると
「お腹が空いてて、ちょっと無理」
「ご飯食べた後は？」
「食べると眠くなっちゃうんだよね」
「お風呂はどうするの？」
「入るよ」
「ご飯の後？」
「そう」

な～んて会話をして、
失礼にならない範囲で（十分失礼なのかな？）
帰宅後のスケジュールを教えてもらった後で、結論。

「帰ってすぐ、ピアノを弾こう」
「お腹が…」
「お母さんにお願いして、小さなアメひとつでも、
ミニチョコ1個でも、ビスケット1枚でもいいから、口に入れて。
お母さんが夕ごはん作ってくれている間に弾こう。
今週はこれでがんばってみよう」

さてさて、本日レッスンでした。
Hちゃん。相当頑張ってくれた様子。
宿題にはなっていない曲まで
手を伸ばし、弾いてきてくれました。

弾いた自信があったのか
「お母さん、今日のレッスンは聞いていて」
と言ったのだとか。

よくがんばったね。
疲れている時間なのに、エラかったよね。
今日の演奏は、自信満々でとてもよかったよ。

これからも一緒に頑張ろう！！

わらべうた

ト音記号の音符がだいぶ浸透してきたAちゃん。

「はじめてひくみんなのおうた①」から
・いちばんぼしみつけた
・ほたるこい
・かごめかごめ
・ひげじいさん

今日は一気に弾いてもらいました。
曲を弾けることがとっても楽しい様子。

お母様が
「やっとピアノに自分から向かうようになりました」
と、安堵の表情。

最初は、目新しいピアノがお家に来て
興味津津で鳴らしていたようですが
馴染むうちに、毎日の練習が…途絶えていた。。

そんなAちゃんをお母様は
ずっと温かく見守ってくださっていたんですね。
その気持ちを、本当にありがたく感じました。

そう、Aちゃんは、
心からピアノを弾きたかったんだと思います。
でも、思ったように弾けない自分にギャップを感じ、
中々ピアノに向かえなかったんだと思います。

週1回のレッスンの中で
できるだけ楽しく、
そして一人でピアノに向かえる知識を増やし
自信をつけてあげる。
そんなレッスンでした。

レパートリーが増えたので
うれしいAちゃんは、
「お家でもみんなに聞かせてあげる」
「おみやげにするんだ」
と嬉しそう。

体験レッスン いつでもどうぞ

「ピアノは、弾きたい時が始め時」
と、私はいつも思っています。

人から言われてやるよりも
「弾きたい」と思っているときが
一番伸びる時だと思います。

私の教室に問い合わせをしてくださる方の中に
「中途半端な時期ですが、体験レッスンやっていますか」
と聞かれることがあります。

大手のピアノ教室ではないので、
時期はまったく気にせず、
「やりたい！弾きたい！」
という気持ちの時に
ご連絡いただけると、うれしいです。

予定が合えば、いつでもお受けいただけます。


豊島区目白のピアノ教室
目白駅から徒歩13分
椎名町駅から徒歩7分
池袋駅から徒歩15分

ぴあピアノ教室
豊島区目白４－３６－９
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menochako*yahoo.co.jp（*を@に変えてください）

講師は、石澤　恵