コルテオ＆ブルーマン

娘と意見一致。
ずっとずっと行きたいと思っている講演。

「ダイハツコルテオ」
これが本当の名前なのかどうかは分からない。
でもCMで印象に残っているのがこのネーミング。
ようするに、サーカス。
CMの印象。
「すごそう」

去年は「ボリショイサーカス」を見に行ったのだけれど
正直、少々期待外れ。
テンポ感があまりよろしくないのと、
昔小さい頃見に行ったはずなのに
「こんなんだったかなぁ～」
という印象。

もっと客を惹きつけるモノが見たい。

そしてもう一つ。
「ブルーマン」
何度かテレビで見ているけれど、
ホントのエンターテイナー。
「音楽で遊ぶ」
これに徹している。

家族3人の行ける日程。。。
こんなものにとらわれて
中々足を踏み出せない。

が、行ってみたい！！

シール

私の教室では、
レッスンをがんばると最後に
「ごほうびシール」をもらえます。

とは言っても、
シールを喜ぶのは女の子。
男の子は最初から「いらな～い」
と言う場合が多い。

女の子でも、年齢が上がるにつれ
「もういらない」と言うこともあり
対象は小学校低学年までの女の子がほとんどです。

…男の子の喜ぶ、簡単な「ごほうび」も
用意したいところですが、
中々「これぞ！」と思うものが見つからないのが現実。。。

さてさて、このシール。
普段は小さなタッパーに入っています。
蓋つきの入れ物でないと
倒れた時にピアノの隙間に入ったら大変だから。

そのタッパーから好きなシールを
自分で選んで帰るシステムです。

が！！
この「自分で選ぶ」が
あれもこれも欲しくて
中々決められない子が多いのです。

好きなシリーズをぜ～んぶ探し出して
テーブルに並べて
そして、「どれがいいかな？」と選ぶ子。

欲しそうなモノを次々取り出し
「どれがいいかな？」と選ぶ子。

「あれもいい、これもいい」と言いながら
タッパーの底の方までグルグルかき混ぜて
挙句の果てに
「ああ、さっき見えてたアレがよかったんだけど、どこだろう？」
とか。。。

それぞれ個性あふれる探し方で
見ているだけで楽しいのですが、
でも次のお友達のレッスンがあるため
そうそうのんびり選ばせてあげたりはできません。

なので、私からストップがかかり、
選ぶシールを減らされます。
まずは、二択から。
私が勝手に選んだ2枚から
「どっちがいい？」。
これですんなり決められると
翌週は三択になり、
そのまた翌週は四択。。。

これをやって行って気がついたこと。
大抵の子が、八択あたりから
再び時間がかかり始める。
要は選べない状態になっていく。

「この8枚で時間がかかるなら、来週は7枚から選ぼうね」
と声をかけると、
慌てて決める子。
反対に、それでも決められず「どうしよう、どうしよう」
と慌てふためく子。

個性だなぁ。
とつくづく、思います。
面白いです。