桃太郎 その後

「日本語Ⅵ」という科目で、昔話を聞かせて、メモ書きから自分の日本語で再現してみるという授業、

第一週目に読んだ『桃太郎』の課題を読みました。



面白い。



桃太郎の話って、

①　流れてきた桃から生れた桃太郎をおじいさんおばあさんが育てる

②　鬼ヶ島征伐を宣言して黍団子をもらう

③　犬、サル、雉を従える。

④　鬼ヶ島で戦う。

⑤　宝物を持って帰ってハッピーエンド


という流れですよね。

聞かせた紙芝居がね、①と②の間に桃太郎が働かないで食っちゃね状態だという話があって、山へ薪を取りに行って大木を持って帰る話もあったものだから、

いちばん文字数を稼いだのがその①と②の間のエピソードで、③④がものすごく短いの。行数でいうと、前者が１０行ぐらいで、③④で４行くらい。

バランスが悪くて仕方がない感じがするんですが、

そういうふうに物語を聞いていたんだなあと思ったり。


面白いです。


今日は提出されたものの中から、

　表記、語法、助詞の使い分け、などのフォローをしてからスタートです。