ここ数年間、
卒論指導やら修論指導で、時間が取れないこと甚だしく、
学生さん、院生さんの、熱心さでカバーしていた部分が大きかったのですが、
いろいろ考えた結果の一つとして、今年度は、Cybozu Live を利用してみることにしました。
私のスケジュールを登録して、ゼミ生さんに相談に対応できる時間を把握してもらうこと、
ゼミ生さんのメールアドレスを登録して、チャット形式で情報が送信できる . . . 本文を読む
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理由はどうあれ、
今、それなりに動いている活動も、
一度、その動きを止めてしまったら、
条件が整ったからもう一度、とはならないだらろうと思う。
止めてしまった人たちが、もう一度始めるしかない。それも、同じ水準に持って行くまでには、それまでに書けた時間よりも長い時間がかかると思う。
止めてしまった時点で、かかわっていた人たちは散ってしまい、同じ人たちが同じ目的で集まるということ自体、難し . . . 本文を読む
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日本語の中級の補講。
中級といっても、実際は、みんなの日本語初級の第二分冊からスタートというクラス。関係者の皆様がご覧になれば、これは中級じゃない、ということは一目瞭然。
ゴールデンウィーク明けから、３年生の実習になります。
それまでの２回、初級前半の復習を私が担当しました。
前回は、動詞のフォームの確認、もっぱら活用の練習だけでしたが、作り方などを説明しました。
そして、「依頼」につ . . . 本文を読む
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給付型奨学金、
学びたい人がいつでも学べるような制度を。
学び直せる制度を。
社会に出て、自分に必要なことが、学べる、そんな大学でありたい。
何が学びたいかわからないのに、中学を出たら高校、
高校を出たら大学、と
進学するのは、お金と時間の無駄だと思う。
それより、30になっても、40になっても、
勉強したいと思ったときに、なんの気兼ねもなく勉強できる社会にしていきたい。
そんな . . . 本文を読む
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EPA介護福祉士候補者の方々への日本語指導。
４月から大学院生に引き継ぎました。
院生さんに授業はどう？ と尋ねたら、
学習者さんが、話したくてたまらなくなるような話題にもっていけたようで、
とても発話の多い授業だったようです。
このクラス、文法の勉強も当然重要なんだけど、
学んだことが生かせるように、聞いてわからなかったものがわかるように、と、
僕も結構おしゃべりする時間が多かった . . . 本文を読む
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先日、江崎びす子さんのTwitter記事で、
彼氏の呼び方バリエーション増えすぎってのを見たので、
愛教大の学部生１年生と
南山大学の学部生２～４年生、
それぞれ授業の時に聞いてみた。
今のところ、
自分の彼氏には使わないが、友達の彼氏を呼ぶときに使う、かも、という情報をゲット。
娘は聞いたことないというので、役に立たない。
明日、静岡文芸大学の非常勤で２年生とおしゃべりするので . . . 本文を読む
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昨日、体がだるくてだるくて、
熱っぽいなあ、と思って体温を測ると、36度3分。
腰をはじめ、体の節々が痛いから、熱が出たかなあと思って体温を測ると、36度2分。
食事を終えて、食欲がないし、頭がぼーっとすると思って体温を測ると、36度5分。
そして今日。
のどが痛い、ぼーっとする、体の節々が痛いということで体温を測ると、まさかの35度6分。
いつからこんな低体温になったのか。体 . . . 本文を読む
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今日は、取材があって、日本語教育の面白さをたくさんお話ししました。
多くの方が日本語教育に関心を持ってくだされば、学んでいる人たちにも意識が向くはず。
どうして日本にいるのか、どうして日本語を学んでいるのか、
どうやって暮らしているのか、何をして食べているのか、
どんな労働条件なのか、どんな風に日本を見ているのか、
無関心でいる人たちを、なんとか巻き込みたい。
そのためには、たくさん . . . 本文を読む
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もう一月も前の話。書き忘れ。
浜松の静岡文化芸術大学に非常勤に行っています。
今年度もうかがうので、7年、かな、前期に「日本語教授法Ⅰ」、後期に「日本語教授法Ⅱ」という授業をさせていただいております。
昨年度卒業した学生さんが、就職も決まって後は卒業式だけ、という3月中旬に愛教大まで訪ねてきてくれましたが、その時いただいたお土産にうなぎパイがありました。
なんと、クラッシュナッツ味とＶ . . . 本文を読む
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今週もやってます。
今、学生さんは準備中。
今週もあいにくの雨。
学習者さんの集まりが気になります。
日本語教育専攻の一年生も参加してくれていて、準備は賑やかな様子です。
今週も、場所がわからなくてさまよっている学習者さんの案内に走る学生さんたちもいます。 . . . 本文を読む
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