悪いことはできない。世界は狭い。

今日の研究会、最初に座っていた席の周りにいらっしゃった方、会の中で周りの人と情報交換を、ということだったので、自己紹介してみたら。 お一人は、私の故郷の山口県立大学からおいでになった方で、 お一人は、私の働いていた広島女子大学の近くの小学校の方で、 お一人は、愛教大出身の中学校の先生でした。 話を詰めると、お互いに知っている人が共通だったりして、世界の狭さに愕然と。 悪いことはできない . . . 本文を読む

子どもの日本語教育研究会

今回の出張のもう一つの目玉は、冒頭の研究会参加でした。 日本語指導が必要な子供たちに特化した教員を要請するとすれば、どのようなカリキュラムが必要なのか、現場の先生方のお話を聞いて参考にしようと思ったわけです。 お話を聞いたり、質問をさせていただいたりして、やっぱりそうだったか、と釈然としない思いになったのは、教員の専門性の話です。 日本語教育の知識がある教員を現場は求めている、とい . . . 本文を読む