「怒涛の流れの１日・・・」

『月曜日　週の始まりは億劫な
　子どもの声にしゃきっとなって～～』

　


土曜日、日曜日と連戦でした。
筋肉痛の中、１日を過ごしました。
しかし、この年齢で、高いレベルの中に身を置くことができること、より厳しいトレーニングの中で時間を過ごすことができることも、きついこともありますが、ある意味、幸せなことであると感じています。　
　


子どもたちのことを軸にして、他にもいろんな役割を持っているので、なかなか練習にも参加をすることができませんが、いい刺激をもらっています。
　



そんな連戦から明けた今日もいつものように学校が始まりました。
理科で「メダカ」の学習をしているので、学校に持って行きました。
１番早い子どもと同着で、学校に着きました。
　


「かわいいなあ。」
とメダカを教室まで持って行ってくれました。教室に行くと、
「はよ、宿題を見てよ。」
学校に来るのが、早すぎ。
はよきすぎ、もう少し、ゆっくりおいで・・・



「まあまあそんなこといいなさんな。それより、早くノートを見なさい。」
あなたがなだめるか・・・。
　


プリント、漢字・・・点検完了。
「ていねいに、頑張ったね。」
「頑張ったから、次の人が来るまで遊ぼうや。」
はい、疲れていますから、また明日。
　


百人一首を持って来て、
「ぼうずめくり、するよ。」
　


今日に限って、次の人がなかなか来ない。
きたあ・・・と思ったら、
「せんせい、４つ葉のクロバー。」
いろいろありすぎ。
どさあーと机の上に乗せました。
もう・・・。




それでも、せっかくのものを粗末にしたら悪いので、ちいちゃなかびんにさしていきました。
　



国語の俳句づくり、社会の日本の気候調べ、算数の小数のかけ算、理科のめだかの観察、総合のわくわく福祉広場の事前学習・・・など怒涛の１日が流れていきました。
　



Ｍさんが学校に来た時に、「タフマン」を飲んだら、元気になるよ・・・置いていってくれました。
効いているかどうかはわかりませんが、１日が過ぎていきました。
　



６月は祭日もありません。
みっちり頑張っていきましょうか。


ちなみに給食は、金曜日のものです。
毎日カレーだったらいいのにね。