こども論語塾の準備

昨日は一日中
来週１９日、第一回目のこども論語塾開催
江田島の子供たちはどうがろうか
集まっているのだろうか

そろそろ本格的に講義の準備
ネタの用意をしておかなくてはと
思い、「音読革命」（七田真著）の本を
読みノートへの抜書きをした

ほぼ一日中かかった
久しぶりのノートへの抜き書き
途中で止めようかとも思ったが
子供たちに「素読」の素晴らしさを
伝えないといけない
最後まで行ってみよう

すんでしまうと、すがすがしい気持ち

その中を少し紹介してみよう

「素読」

　１目で文字を見る
　２声を出して読む　　→　右脳を刺激する
　３それを耳で聞く

右脳は「感性」左脳は「論理」だけと思っていたが
ほかに重大な働きをしてると著者言う

右脳の記憶は「深い」記憶
右脳の判断スピードは超高速
右脳はイメージ脳
だそうだ。
そして右脳が発達しやすいのは１１才くらいまで
３歳の頃から始めると一番右脳が発達するそうだ

１２歳くらいになると左脳が支配して
「理解」しないと動かない

だから、３歳くらいから「素読」を始めていた
以前の日本の教育は正しいやり方だったと
いろいろな実証された例を挙げて書かれている

「素読」の効果
１　３歳から１１歳の間に素読をやると
　　記憶力・創造力が高くなる
　　（天才が生まれるかも）
　　ノーベル賞の湯川秀樹博士も
　　自著の随筆の中で子供のころの
　　漢籍の素読を賞賛されている

２　では大人はどうか
　　「ニワトリ三歩病」（物忘れ）
　　これがなくなる

３　われわれの年代
　　「ボケ防止」になる

子供のころが一番いいそうだが、われわれにも
「素読」の効果があるというので安心した

「素読」はやはり「論語」から入るのがいい
江戸時代の寺子屋は「論語」から入っているという

これは、今回始める際のネタとしては
貴重なものになった

ただ、第一回目は「仁」
論語に流れている根本の教えから入ろう

　仁は「人＋二」人が二人
　それは、人への思いやり・愛

こういう入り方は、東京の論語塾の
いいところ。
あまり解説などしないで、外してはいけない所だけを
短く何回の繰り返してそれを気付かせる

これで行こう
「文の京こども論語塾」と同じような雰囲気に
出来ればいいなあと思っている

これから、「論語道場」の抜書きを始めよう
と思ったが、今日は学生ラグビー優勝戦
これは見ないといけない「早稲田ｖｓ慶応」
早稲田の勝ちだろうが、慶応がどこまでやるか
これが早明戦だったら、いまごろは興奮状態だが・・・

そして、夕方には出て行き２０日の駅伝大会応援の
最終打ち合わせに行かなくてはいけない
明治の父母会の方々は、明治ＯＢより熱心だ
打ち合わせが終わるとキット懇親会
また盛り上がることだろう

明日からにしよう
ということで、漢字の答え

　１五里霧中　２一石二鳥　３八方美人
　４十中八九　５三位一体

今日は、四文字熟語を作る
１（　）の中に漢字を入れる
２それを組み合わせて別の熟語を作る

　１大（　）言葉　２思（　）期
　３一（　）千秋　４（　）学生

実は、これもネタの一つのジャンルに
しようと思ってやってます