こんにちは。東久留米市の学習塾塾長です。
中２の英語教科書に、ジェスチャーゲームでの
Ａ： Ａｒｅ ｙｏｕ ｄａｎｃｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｍｕｓｉｃ？
Ｂ： Ｎｏ， Ｉ’ｍ ｎｏｔ．
Ａ： Ａｒｅ ｙｏｕ ｄｒｉｖｉｎｇ ａ ｃａｒ？
Ｂ： Ｙｅｓ、 Ｉ ａｍ！
（Ａ：音楽にあわせて踊ってるの？ Ｂ：違うよ。 Ａ：車の運転？ Ｂ：そうだよ！ やったー。）
という会話文があり、２度目のＢの発話が 感嘆符 ！ で終わっています。
そこで、 感嘆符 ！ について、 表現のための実践ロイヤル英文法 で調べてみると、その用法について、
（１） 感嘆文の末尾につける
Ｗｈａｔ ｎｉｃｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｗｅ ａｒｅ ｈａｖｉｎｇ！
（なんていい天気だろう）
（２） 強い命令文につける
Ｙｏｕ ｂｅ ｑｕｉｅｔ！
（さあ、静かにするんだ）
（３） 特別に強い感情を表す語句や、間投詞の後につける
Ｌｏｏｋ ｏｕｔ！
（危ないっ）
（４） 願望を表す文の末尾につける
Ｍａｙ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｖｅｒｙ ｈａｐｐｙ ｍａｒｒｉｅｄ ｌｉｆｅ！
（幸多きご結婚生活を）
と説明していて、しいていえば、Ｂの発話は（３）にあたりそうです。
一方、 現代英語語法辞典 の解説は、
● 感嘆符 ！ は、 さまざまの形式の文につけて喜び・悲しみ・怒り・嘆き・驚き・祈り・命令・警告などを強意的に示す 句読符号で、 話し言葉 において、話し手の感情は ピッチ（Ｐｉｔｃｈ） によって表されるが、 書き言葉 において 感嘆符 ！ がその代用となり、 ｈｏｗ、ｗｈａｔ で始まる 感嘆文 とか 祈願文 以外にも 平叙文・疑問文・命令文 で、または特定の語などにつけて特別の効果を上げることができる
となっていて、例として、
・ Ｙｏｕ ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ ｍｅ． では 感情の盛り上がりに欠ける が、 Ｙｏｕ ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ ｍｅ！ では 興奮した気持ちを強く表す
・ Ｈｏｗ ｄａｒｅ ｙｏｕ！ （よくもまあやってくれたな！）では、 Ｈｏｗ ｄａｒｅ ｙｏｕ？ よりも 立腹した状態をより強く表現 できる
を挙げています。
これによると、Ｂは初め判ってもらえなかった自分のジェスチャーが２度目に判ってもらえてとても嬉しかったということを表す感嘆符 ！ ということです。
頭に入れておくと役に立つこともあるかもしれません。
中２の英語教科書に、ジェスチャーゲームでの
Ａ： Ａｒｅ ｙｏｕ ｄａｎｃｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｍｕｓｉｃ？
Ｂ： Ｎｏ， Ｉ’ｍ ｎｏｔ．
Ａ： Ａｒｅ ｙｏｕ ｄｒｉｖｉｎｇ ａ ｃａｒ？
Ｂ： Ｙｅｓ、 Ｉ ａｍ！
（Ａ：音楽にあわせて踊ってるの？ Ｂ：違うよ。 Ａ：車の運転？ Ｂ：そうだよ！ やったー。）
という会話文があり、２度目のＢの発話が 感嘆符 ！ で終わっています。
そこで、 感嘆符 ！ について、 表現のための実践ロイヤル英文法 で調べてみると、その用法について、
（１） 感嘆文の末尾につける
Ｗｈａｔ ｎｉｃｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｗｅ ａｒｅ ｈａｖｉｎｇ！
（なんていい天気だろう）
（２） 強い命令文につける
Ｙｏｕ ｂｅ ｑｕｉｅｔ！
（さあ、静かにするんだ）
（３） 特別に強い感情を表す語句や、間投詞の後につける
Ｌｏｏｋ ｏｕｔ！
（危ないっ）
（４） 願望を表す文の末尾につける
Ｍａｙ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｖｅｒｙ ｈａｐｐｙ ｍａｒｒｉｅｄ ｌｉｆｅ！
（幸多きご結婚生活を）
と説明していて、しいていえば、Ｂの発話は（３）にあたりそうです。
一方、 現代英語語法辞典 の解説は、
● 感嘆符 ！ は、 さまざまの形式の文につけて喜び・悲しみ・怒り・嘆き・驚き・祈り・命令・警告などを強意的に示す 句読符号で、 話し言葉 において、話し手の感情は ピッチ（Ｐｉｔｃｈ） によって表されるが、 書き言葉 において 感嘆符 ！ がその代用となり、 ｈｏｗ、ｗｈａｔ で始まる 感嘆文 とか 祈願文 以外にも 平叙文・疑問文・命令文 で、または特定の語などにつけて特別の効果を上げることができる
となっていて、例として、
・ Ｙｏｕ ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ ｍｅ． では 感情の盛り上がりに欠ける が、 Ｙｏｕ ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ ｍｅ！ では 興奮した気持ちを強く表す
・ Ｈｏｗ ｄａｒｅ ｙｏｕ！ （よくもまあやってくれたな！）では、 Ｈｏｗ ｄａｒｅ ｙｏｕ？ よりも 立腹した状態をより強く表現 できる
を挙げています。
これによると、Ｂは初め判ってもらえなかった自分のジェスチャーが２度目に判ってもらえてとても嬉しかったということを表す感嘆符 ！ ということです。
頭に入れておくと役に立つこともあるかもしれません。
