低学年のドッジボールにおける審判の工夫

ここでのドッジボールがより面白いものになるかどうかは、審判のやり方に一工夫が必要だ、と思う。
競技としてのドッジボールではなく、あくまでしらさん家のようなケースです。

低学年の場合は、自分がアウトなのかどうかが自分で分からないケースが多い。
また、ラインクロス（線を踏んでしまうこと）もかなりある。

そこで、どこまで厳密にジャッジするか。



最も重要なことは、アウトかどうかをできるだけしっかり見ていて、ハッキリと伝えることであると思う。

しっかりと見ていなかった場合、「当たった！」「いや当たってない！」で口論になることがよくある。
これは先ほど言ったように、低学年は自分で当たったことに気付かないケースが多いからである。
（高学年くらいになると、審判が見逃してしまっても、自分から当たったことを認めるケースも出てくる。）

まずはアウトをしっかりと見て「アウト！！！」と伝えることを前提に、
盛り上げる工夫はその先にある。

アウトやラインクロスなどの判定が微妙な場合で、周囲が気付いていなかったり、
みなが納得の上でプレーが続行されている場合は、流すのである。

なかなか文面だけではわかりづらいが、低学年くらいの子たちを見ている方々には、
ご理解いただけるのではないか、と思う。