8月の活動内容

・夏休みを通して、普段関わる事の出来なかったお友達同士が顔を合わせることで、お互い様子を伺いながらも一緒に遊べる時間が増えました。誰とでも遊べるというわけではありませんが、子どもだけで集まり、何をして遊ぶか考えて決めたりする姿が見られました。お友達との関わりよりも、一人で好きな事をして遊ぶ事を好むお友達もいますが、周りで楽しそうに遊んでいる子たちが気になるようで、その様子を遠くから眺めて、少し参加してみたりと、子ども一人一人の参加の仕方が見られました。一緒になって同じ遊びをすることだけでなく、同じ空間で過ごす事にも意味があると思います。その子に応じた集団への参加という方法を見守っていってあげたいと思います。

・今月は水族館、オアシス２１、科学館、トヨタテクノミュージアム、プール、軽運動室など色々な所に行ってきました。長期休みにしか出来ないお出掛けを通して、公共の場での過ごし方について学んでいけたらと思います。公共の場での過ごし方については、大きな課題となっていますが、実際に色々な場所を経験することが何より大切になってくると思うので、繰り返しマナーやルールを伝えながら、適切な過ごし方を身に付けていってくれたらと思います。外出先では普段見ることの出来ない子どもたちの姿が見られます。やはり子どもたちはお出掛けをすることが大好きで、テンションが上がってしまったり、緊張したりと様々ですが、興味のある事や、初めて体験する事に対しては目を輝かせています。そういった経験から子ども自身が感じ、考え、成長することも大切だと思うので、一緒に行く指導員がお手本となって、楽しく過ごせるように心がけています。

・今月はみんなで冷麺（冷やし中華）パーティーを行ないました。自分たちで材料を切ったり、焼いたりしました。包丁を使う姿は本当に見ていて怖かったですが、自分で包丁を使えた事が嬉しいようで、みんな誇らしげな表情をして、「見て見て！」と切った具材を見せてくれました。自分たちで作った冷麺は一段と美味しく感じ、「みんなで作るとおいしいね」と声をかけ合いながら頂きました。

・この夏休みの課題となったことの一つとして、お友達に対しての声のかけ方です。どうしても自分が感じたことを感じたままに言ってしまうことが多く見られ、その口調がきつかったり、相手のお友達を嫌な気持ちにさせてしまう場面が見られました。感じた事をそのまま口にしてしまうという事に関しては、なかなか改善するということは難しいかもしれませんが、優しい口調で話せるように、自分が言われて嫌な事は決しては言わないように、何故いけないのか、どうやって話せば良いのかをその都度具体的に一緒に考えていきたいと思います。
・この夏休みを通して、子どもたち一人一人の成長を感じることが出来ました。特に子ども同士のコミュニケーションの取り方という点では、一緒に過ごす時間が長い分、子どもたち一人一人が実際に関わりを持ちながら、こういう時にはこうした方が良いということを体感し学んでいる姿が多く見られました。この夏休みで成長した事、また、失敗した事を今後にも生かしていけるように、指導員もしっかりと反省をして取り組んでいきたいと思います。
・今月の壁面制作には、ヤシの木に木登りサルを作り実際に自分で動かしてみたり、ペットボトルを使った風鈴、段ボールを使ったひまわりを作りました。