「日の丸・君が代」問題等全国ネットの形成へ＜その4＞（９）

　＜転送歓迎＞（重複ご容赦）・「都教委包囲首都圏ネットワーク」・「新芽ＭＬ」の渡部です。
　（For a slogan of movement）
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　【僕、国歌歌わないもん】（石原慎太郎）
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　以下は千葉県高等学校教職員組合の仲間から送られてきたメールからです。
　▲ 千葉県の高校現場の実態がわかると思いますので、紹介します。
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　５月１７日の千葉県高教組の拡大中央委員会では、安倍暴走内閣と県教育委員会による教育破壊攻撃への怒りの声が渦巻きました。
　その要旨を紹介します。
　＜「所得制限」で事務量が激増＞
　安倍内閣による「高校授業料無償化の所得制限」は高校の事務職員に膨大な事務量を押しつけています。
　次のような告発と怒りの発言がありました。
　①高校授業料無償化の所得制限では、定時制の事務職員も９：３０頃には来て、全日制の４人の事務職員と一緒に所得制限の書類のチェックの仕事をしている。
　②高額所得者の授業料徴収を取るというのであれば、学校で所得のチェックをするより、高額所得者の所得税率を少し上げれば済むはず。
　　ある事務職員は「事務職員で安倍内閣を支持する人は誰もいません」と語っています。
　＜４月に授業担当者がいない＞
　学校現場の教職員不足は深刻です。
　４月になっても授業を担当する人員が確保できていない学校があいつでいます。
　次のような実態の発言がありました。
　③私の高校の家庭科は４単位にしたので、正規教員が２人必要である。
　　しかし、３月に臨時任用講師が来ると知らされたが、その講師が４月１日に辞退した。
　　そのため、別の人を探さなくてはならなくなった。
　　しかし、県教委は、校長に「動いてはいけない」と指示しながら、なかなか非常勤講師を探せなかった。
　　そのため、４月の３年生の家庭科の授業の半分は、普通科の授業をしてもらい、半分は自習。
　　５月７日にやっと３人の非常勤講師が来た。
　④今年４月に来る予定だった地学の先生は３月から入院していた。
　　４月になっても入院中で、診断書がないので講師も探せない。
　　ようやく４月２週目に診断書が出て、４月２３日にやっと講師が来た。
　　しかし、その講師は５月３０日までの契約。
　　７月まで入院が続くとも聞いているが、その後はどうなるかわからない。
　　校長も異動してくる人が入院中だとは知らなかったと怒っている。
　　入院中の人まで異動させるのは問題。

　＜深夜１１時まで働かされている＞
　学校は多忙を極め、どの学校でも深夜まで働かせられている実態が広がっています。
　次のような悲惨な状態が報告されました。
　⑤若い人たちは１０時１１時まで学校に残って仕事をしている。
　　シラバスに意味があるのか。若い教職員はシラバスに授業内容が制約されている。

　　平常点をどうするかを教科会議で延々議論している。
　　しかも、シラバスにＡ３の表紙をつけて保護者にも渡している。
　　それを教務の担当者がミスがないかチェックしている。
　　学校評価、授業評価など無意味な仕事が多すぎる。
　　余計な仕事を精選し、切り捨てる運動が必要。

　⑥定時制に勤務しているが、全日制の２０代の教職員の勤務が過重で、定時制より遅くなっている。
　　定時制は９：５０にアラームを設置しているが、それより遅くなっている。

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　以下、（その２）です。

　＜多すぎる異動…２４人も＞
　最近の学校現場の異動数は多すぎます。
　職員の３分の１以上が異動した例も生まれています。次のような疑問が語られました。
　①３月に２４人が人事異動で転出し、２７人が転入した。
　　７０人ほどの職員の３分の１以上で多すぎる。
　　しかも、転入者の中で非常勤講師が５～６人、再任用教員が５～６人、新卒４～５人と多すぎる。
　＜不祥事根絶の目標を書け？＞
　目標申告に「数値目標」を入れろとか、「不祥事根絶」の目標を書けと言われている学校が増えています。
　次のような職場状況が話題になりました。
　②目標申告に「数値目標」を入れろと言われている。入れないと突き返される。
　③目標申告に「不祥事根絶」の目標を書けと言われた。
　④目標申告に「数値目標」として「保護者の満足度８５％以上」と書けと言われている。
　＜専門性を無視した人事ばかり＞
　専門性を無視した人事に、工業高校から次のような困惑の発言が相次ぎました。
　⑤土木科があるが、土木専門の教員はほとんどいなくて、建築専門の教員ばかりで困っている。
　⑥建築科に建築専門の教職員がいなくて困っている。
　　再任用教員も機械専門の教員と土木専門の教員で、建築の専門の授業はできない。
　　土木と建築がごちゃまぜになっている。

　＜「入試一本化」見送りにどよめき＞
　「高校入試の一本化」が見送りに驚きと怒りの声が上がりました。
　多忙と教育破壊の原因の「５教科２回の学力検査に対して、「一刻も早くやめさせよう！」という次の発言がありました。
　⑦職場で「入試一本化」が見送られたことに「どよめき」が起きた。
　　校長も「私も一本化になると思っていた」と驚いていた。もっと運動を強めるべき。
　＜消費税８％で通勤の高速料金が２倍に＞
　安倍内閣が強行した消費税増税の影響が出ているという次の発言もありました。
　⑧９０分かけて８０ｋｍの遠距離通勤をしている。
　　高速道路を使うが、以前は６時前に通過すれば９００円だった高速料金が、
　　消費税が８％に上がったために２０１０円に上がった。

　他にも、「再任用教職員には扶養手当などが出ない」、
　「卒業生がブラック企業に入り、毎日の帰りが夜の１２時前。高教組として労働基準法などをわかりやすく知らせるパンフレットを高校生に配布すべき」
　などの意見も出されました。

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　まさに凄まじいばかりの現場の実態です。
　しかもその内容が酷い。

　教育条件は悪化する一方で、かつ賃金・退職金も大きく下がっている中で、教員は多忙化に苛まれ、＜シラバス（講義内容紹介）＞や＜目標申告＞などについては、生徒の実態抜きの「机上の空論」に延々と時間をかけさせられています。
　これでは教員は疲れ果て、教育内容は形骸化し、生きたダイナミックな教育はできないでしょう。
　教員にとっても生徒にとっても学校はますますつまらなくなるでしょう。
　「教育再生」どころか「教育破壊」がますます進行するでしょう。

　どこかで、誰かが（否、みんなが）、大声で、上（管理職、教育委員会、文部科学省）に向かって「いい加減にしろ！！」という必要があると思います。
　でなければ、「このままでは殺されてしまう」として、「ストライキ！！」です。
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　★ ５月２６日（月）
　教育委員会制度解体反対　教育の国家支配をゆるさない『国会前抗議行動』
　　　＜時間＞　１４時～１８時３０分（雨などにより変わる場合があります）
　　　＜場所＞　衆議院第２議員会館前　　歩道
　　　＜行動＞　座り込み、リレー・トーク
　　　　　　　　　　　１４：００～１５：００　午後の集会（リレートーク）
　　　　　　　　　　　１７：００～１８：３０　夕方の集会（リレートーク）
　　　＜主催＞　都教委包囲首都圏ネットワーク　　　０９０－５４１５－９１９４

＊地教行法は５月１６日に、衆議院文部科学委員会で強行採決し、５月２０日に衆議院本会議で採決ということを聞いていましたが、ニュースでは流れていないようです。
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