（556）「括弧」と「返り点」（12）。

―「昨日（令和０２年０３月１５日）」の「記事」を補足します。―
（01）
「You are a man」と言へば、「あなたには、男性といふ属性がある。」とふ「意味」であって、
「You are here」 と言へば、「あなたは、ここに存在する。」といふ「意味」である。
然るに、
（02）
　なり＝に＋有り。
である＝に＋て＋有る。
従って、
（01）（02）により、
（03）
① Who are you?
① 誰 である・か あなたは。
に於いて、
「are」は、「である」と「同じ」である。
然るに、
（04）
① 誰（である・か　あなたは）。
に於いて、
誰（　）⇒（　）誰
といふ「移動」を行ふと、
① 誰（である・か　あなたは）⇒
① （である・か　あなたは）誰。
といふ「語順」になる。
然るに、
（05）
① 誰 である・か あなたは。
① である・か あなたは 誰。
といふ「日本語」は、両方とも、「日本語としての、本来の語順」ではない。
然るに、
（06）
① （である・か｛あなたは）誰｝。
に於いて、
あなたは｛　｝⇒｛　｝あなたは
といふ「移動」を行ふと、
① （｛あなたは）誰｝である・か。
となって、尚且つ、
① あなたは 誰 である・か。
といふ「語順」は、「日本語として、正しい」。
然るに、
（07）
①（ ｛　） ｝
②｛ （　） ｝
に於いて、
② は「括弧」であるが、
① は「括弧」ではない。
従って、
（03）～（07）により、
（08）
「括弧」は、
① ２＜３＞１
のやうな、
① ｎ＋１＜ｎ＋ｍ＞ｎ（ｎは０より大きい整数、ｍは１より大きい整数。）
といふ「順番」を、
① １＜２＜３＜４＜５＜６＜７＜８＜９・・・・・・
といふ「順番」に「並び替へ」ることは、出来ない。が故に、
① Who are you?
に対しては、「括弧」を付けることが、出来ない。
然るに、
（09）
① Who are you?
に対する、「漢文」は、
② 子 為 誰（子は誰となす）。
であって、それ故、
② You are who?
である。
従って、
（09）により、
（10）
② 子 為 誰（論語、微子、六）。
の場合は、
① Who（are｛you）｝?
とは異なり、
① ｎ＋１＜ｎ＋２＞ｎ
ではなく、
② ｎ＜ｎ＋２＞ｎ＋１
である。
然るに、
（11）
例へば、
③ I am［going〔to（study【English『much-harder「to《become〈a- googler｛like［my-sister〔in（the-future）〕］｝〉》」』】）〕］.
に於いて、
　　　 　am［　］⇒［　］am
      going〔　〕⇒〔　〕going
         to（　）⇒（　）to
　　　study【　】⇒【　】study
　　English『　』⇒『　』English
much-harder「　」⇒「　」much-harder
         to《　》⇒《　》to
     become〈　〉⇒〈　〉become
 a- googler｛　｝⇒｛　｝a- googler
       like［　］⇒［　］like
  my-sister〔　〕⇒〔　〕my-sister
         in（　）⇒（　）in
といふ「移動」を行ふと、
③ I am［going〔to（study【English『much-harder「to《become〈a- googler｛like［my-sister〔in（the-future）〕］｝〉》」』】）〕］⇒
③ I ［〔（【『「《〈｛［〔（the-future）in〕my-sister］like｝a- googler〉become》to」much-harder』English】study）to〕going］am＝
③ 私は［〔（【『「《〈｛［〔（将来）に於いて〕私の姉の］やうな｝グーグルの社員に〉なる》ために」もっと一生懸命』英語を】勉強する）ことを〕しようとして］ゐます。
といふ「英文訓読」を、行ふことが出来る。
然るに、
（12）
昨日も書いた通り、「私の経験上」は、「漢文訓読」に於いて、
①（　）
②〔　〕
③［　］
④｛　｝
⑤〈　〉
といふ「５種類の括弧」で「不足」することは無い。
従って、
（13）
③Ｉam going to study English much-harder to become a-googler like my-sister in the future.
といふ「英文」を「訓読」する際の、
①（　）
②〔　〕
③［　］
④｛　｝
⑤〈　〉
⑥《　》
⑦「　」
⑧『　』
⑨【　】
⑩（　）
⑪〔　〕
⑫［　］
といふ「１２種類」といふ「括弧」は、「漢文訓読」からすれば、「異常に多い」。
然るに、
（14）
③Ｉam going to study English much-harder to become a-googler like my-sister in the future.
といふ「英文」を、
③ 私は将来に於いて、私の姉のやうなグーグルの社員になるために、もっと一生懸命、英語を勉強することをしようとしてゐます。
といふ風に、「訓読」するといふことは、
③ I
だけは、最初に読むとして、
③ much-harder
③ a-googler
③ my-sister
といふ「3つの語」を、それぞれを「１語（a word）」として、「それらの３つの語」を含めて、「右から左へ」読んでゐることと、「同じ」である。
従って、
（15）
ただ、それだけの事のために、
③Ｉam going to study English much-harder to become a-googler like my-sister in the future.
といふ「英文」に対して、
③ I am［going〔to（study【English『much-harder「to《become〈a- googler｛like［my-sister〔in（the-future）〕］｝〉》」』】）〕］.
といふ「括弧」を用ひることは、「馬鹿げて」ゐる。
従って、
（08）（15）により、
（16）
① Who are you?
③Ｉam going to study English much-harder to become a-googler like my-sister in the future.
に於いて、
① には、「括弧」を付けることが、出来ず、その上、
③ に、　「括弧」を付けるとは、「無意味」である。
従って、
（17）
「英文解釈」に於いて、「括弧」は要らない。